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Last Friday£¬the English class was going on while our English teacher suddenly slip and fell off the stage£¬which shocked all the students£®Without hesitate£¬I under the help of Tom and Mary£¬carried her on my back to the clinic£®All the others classmates waited anxiously in the classroom£®It turned out that her right leg broken and she had to stay in the hospital£®After school£¬we all went to see her£®She told me the injury was not severe£¬but we hoped she would recover soon!Three days later£¬we were surprised to see that she was back in a wheelchair£¬We were joy and deeply moved clapping and cheering for a long time£®

·ÖÎö Ó¢ÓïÀÏʦÉÏ¿Îʱˤµ¹ÁË£¬×÷ÕߺÍÆäËûͬѧһÆð°ÑÀÏʦË͵½Ò½Ôº£¬ÀÏʦµÄÓÒÍȹÇÕÛ£¬²»µÃ²»×¡ÔºÖÎÁÆ£®ÈýÌìºó£¬ÀÏʦ×ø×ÅÂÖÒÎÀ´ÉϿΣ¬Í¬Ñ§ÃǶ¼ºÜ¾ªÏ²£¬¸ü¶àµÄÊǸж¯£®

½â´ð Last Friday£¬the English class was going on while our English teacher suddenly slip and fell off the stage£¬which shocked all the students£®Without hesitate£¬I under the help of Tom and Mary£¬carried her on my back to the clinic£®All the others classmates waited anxiously in the classroom£®It turned out that her right leg¡Äbroken and she had to stay in the hospital£®After school£¬we all went to see her£®She told me the injury was not severe£¬but we hoped she would recover soon!Three days later£¬we were surprised to see that she was back in a wheelchair£¬We were joy and deeply moved clapping and cheering for a long time
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1£®while¸ÄΪwhen£»¿¼²éʱ¼ä×´Óï´Ó¾ä£¬Ö÷¡¢´Ó¾ä±íʾµÄÊÇÁ½¸öͬʱ£¨»ò¼¸ºõͬʱ£©·¢ÉúµÄ¶ÌÔÝÐÔ¶¯×÷ÊÇÒªÓø±´Êwhen£¬´Ë´¦whenÏ൱ÓÚat that time£®  
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Á·Ï°²áϵÁдð°¸
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12£®Tomorrow was his girlfriend's birthday and the young man was having a difficult time deciding on a present for her£®She already had more clothes than she knew what to do with them£¬so he couldn't get any kind of apparel£®She never ate sweets£¬so candy was out of the question£®What then£¿He had a very special reason for wanting to impress her with just the right gift£» tomorrow he was going to make an offer of marriage to her£®He finally decided on perfume£¨ÏãË®£©£®All girls liked perfume£®That raised another problem£¬however£®What kind did she prefer£¿He couldn't ask her because that would ruin the surprise£®
At last the young man hit upon a brilliant idea£®That afternoon£¬pretending to take his girlfriend's fox terrier£¬little dog for a walk£¬the young man and the dog went directly to the perfume counter of the town's biggest department store£®Good!There was a large array£¨³¤ÁУ©of perfume£®He beckoned£¨Õкô£©a clerk£¬instructing her to open a large number of bottles and wave the stoppers under the dog's nose£®Nestled in the young man's arms£¬the terrier began to be restless and bored as this seemingly pointless game went on£®Then Fritz suddenly became frisky£¬wiggling in the young man's arms and barking excitedly£¬as the clerk waved one stopper under its nose£®
"I'll take that one£¬"said the young man to the clerk£®The price was high£¬but it was worth it£¬he thought£®
"My favorite perfume!"said the delighted girl the next evening as she unwrapped the package£®"How did you know£¿"she asked£¬dabbing some perfume behind each ear£®
"Intuition£¨Ö±¾õ£©£¬I guess£®"Said the young man£¬deciding that it wasn't exactly wrong to tell a lie under the circumstances£®One day£¬after they were married£¬he would admit that his intuition had really been a little dog named Fritz£®
60£®Which of the following words best describes the young man in the story£¿C
A£®Kind-hearted    
B£®Curious   
C£®Creative  
D£®Mean
61£®The underlined word"frisky"£¨in Paragraph 4£©means"A"
A£®lively   
B£®angry   
C£®uneasy   
D£®puzzled
62£®According to the story£¬the birthday present for the girl was actually decided on byD£®
A£®the young man  
B£®the store clerk  
C£®the man's intuition  
D£®the dog Fritz
63£®Which of the following statements is NOT true according to the story£¿B
A£®The young man wanted to give his girlfriend a pleasant surprise£®
B£®The pet dog Fritz knew what the young man wanted very well£®
C£®The kind of perfume the young man chose was expensive£®
D£®The young man told a white lie about his final choice of the perfume£®
13£®Most penguins died after a huge iceberg grounded near their habitat in Antarctica£¬forcing them to make a long way to find food£¬scientists say in a newly published study£®The B09B iceberg£¬measuring about 100square kilometers£¬grounded in Commonwealth Bay in East Antarctica in December 2010£¬the researchers from Australia and New Zealand wrote in the"Antarctic Science"journal£®
The Adelie penguin population at the bay's Cape Denison was measured to be about 160£¬000in February 2011but by December 2013it had decreased to about 10£¬000£¬they said£®The iceberg's grounding meant the penguins had to walk more than 60kilometers to find food£¬preventing their breeding attempts£¬said the researchers from the University of New South Wales'£¨ UNSW£© Climate Change Research Centre and New Zealand's West Penguin Trust£®
"The Cape Denison population could disappear completely within 20years unless B09B relocates or the fast ice within the bay breaks out£¬"they wrote in the research published in£®Fast ice is sea ice which forms and stays along the coast£®During their survey in December 2013£¬the researchers said"hundreds of abandoned eggs were noted£¬and the freeze-dried dead bodies of previous season's little penguins lay everywhere on the ground£®"
"It's strangely silent£¬"UNSW's Chris Turney£¬who led the 2013exploration£¬told the"Sydney Morning Herald Friday"£®"The ones that we saw at Cape Denison were terribly low-spirited£¬almost unaware of your existence£®The ones that are surviving are clearly struggling£®They can hardly survive themselves£¬let alone give birth to the next generation£®We saw lots of dead birds on the ground£®"
In contrast£¬penguins living on the eastern edge of the bay just 8kilometers from the fast ice edge were full of vigour£¬the scientists said£®The researchers said the study had important influence on the wider East Antarctic if the current situation of increasing sea ice continued£®Sea ice around Antarctica is increasing£¬in contrast to the Arctic where global warming is causing ice to melt and icebergs to decrease£®Scientists believe the growth in Antarctic sea ice is likely to be driven by changes in wind and local conditions before long£®

24£®What's the main reason why the Adelie penguin population decreased£¿B
A£®Many Adelie penguins died from the cold weather in Antanctic£®
B£®They didn't have enough time to give birth to and raise babies£®
C£®The iceberg's grounding killed a number of Adelie penguins£®
D£®Adelie penguins lost their habitats so they couldn't breed£®
25£®Which statement is correct according to the passage£¿A
A£®The life of penguins in Cape Denison was very hard£®
B£®Penguins in Cape Denison were afraid of humans£®
C£®The sea ice in Antarctica is decreasing faster than before£®
D£®Human activities caused much damage to Cape Denison£®
26£®What does the underlined word"vigour"in the last paragraph mean£¿C
A£®Trouble£®B£®Food£®C£®Energy£®D£®Joy£®
27£®What's the main idea of the passage£¿B
A£®Global warming caused penguins'death£®
B£®Iceberg harmed penguins'life£®
C£®Penguins need more habitats£®
D£®Antarctic extreme weather caused penguins'death£®
10£®¼Ù¶¨Ó¢Óï¿ÎÉÏÀÏʦҪÇóͬ×ÀÖ®¼ä½»»»ÐÞ¸Ä×÷ÎÄ£¬ÇëÄúÐÞ¸ÄÄãͬ×ÀдµÄÒÔÏÂ×÷ÎÄ£®ÎÄÖй²ÓÐ10´¦ÓïÑÔ´íÎó£¬Ã¿¾äÖÐ×î¶àÓÐÁ½´¦£®Ã¿´¦´íÎó½öÉæ¼°Ò»¸öµ¥´ÊµÄÔö¼Ó¡¢É¾³ý»òÐ޸ģ®
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Nowadays Senior 3students are general faced with a lot of pressure£¬which is rather common£®
To reduce it£¬the followed suggestions may help£®First of all£¬know exactly what lead to your
pressure£¬and then you can take measures to deal with it£®Secondly£¬set up a goal what is not too
high£¬in another words£¬don't put too much pressure on yourself£®Thirdly£¬find a way to relax
you occasionally£®For example£¬you can listen to music£¬go swim or just simply go walking£®
Eventually£¬make friend with others£¬for example£¬your classmates£¬your teachers£¬your parents£®
They will understand you and come to your help when you are really in the trouble£®In a word£¬
never get yourself stuck in the pressure for"impossible is nothing"£®
7£®As the labor market becomes more attractive£¬more companies are sending their employees to school£®Fiat Chrysler Automobiles is the latest company to use tuition assistance for employees--which for decades has been a part of many business'benefits packages--as part of a renewed effort to bring in and cultivate talent£®And while the impact of such programs has yet to be fully assessed£¬many see it as a positive--although gradual-movement£®
"For workers£¬it gives them a better opportunity for development£¬"says Colleen Flaherty      Manchester£¬a professor£®"For firms£¬they are able to recruit the type of employees who have value education and are less likely to turn over£¬and thus have a higher level of retention£¨±£Áô£©£®"
In all£¬56percent of US organizations offer undergraduate educational assistance while 52percent offer graduate assistance£®
Largely driving the trend are Millennials£¬who happen to be the fastest-growing people in the US workforce today and to whom the idea of tuition support from employers is especially appealing£®Nearly 60percent of Millennials surveyed said they would choose a job with strong professional-development potential over one with regular pay raises£®Employers are absolutely adapting to Millennials in the workplace£®They recognize that they need more experience£¬more knowledge£¬more mentoring to be successful£®And they're asking for it£®
Of more than 140£¬000Starbucks employees£¬only about 4£¬000have signed up for the company's College Achievement Plan£®What the long-term effects such programs might have for companies'retention and turnover rates remain unclear£®But£¬the pluses of these programs are more important than the minuses£®We're going to see a lot more of this in the future£®

32£®Using tuition assistance for employeesB
A£®has existed for scores of years
B£®is a trend that formed recently
C£®has attracted a large number of talents
D£®is well received by employees
33£®What can we learn from what Colleen Flaherty said£¿D
A£®It is merely beneficial to employees£®
B£®It turns out to be tough for firms to find suitable employees£®
C£®Valuing education has become a trend for all companies£®
D£®It is a win-win event for employees and employers£®
34£®What does the underlined word"it"in Paragraph 4refer to£¿A
A£®Educational support£®
B£®More chances to be successful£®
C£®Regular pay raises£®
D£®Professional-development potential£®
35£®Which of the following statements is TRUE about the programs£¿D
A£®Employees will benefit more from the programs than companies£®
B£®The impact of the programs remains to be estimated£®
C£®The programs can guarantee the employees a good job£®
D£®It's less likely that employees will remain in the same company after receiving the programs£®
14£®ÔĶÁÏÂÃæ²ÄÁÏ£¬ÔÚ¿Õ°×´¦ÌîÈëÊʵ±µÄÄÚÈÝ£¨1¸öµ¥´Ê£©»òÀ¨ºÅÄÚµ¥´ÊµÄÕýÈ·ÐÎʽ£¬²¢½«´ð°¸ÌîдÔÚ´ðÌ⿨µÄÏàӦλÖã®
Jane was walking round the department store£®She remembered how difficult£¨61£©itwas to choose a suitable Christmas present for her father£®She wished that this year she could£¨62£©easily£¨ easy £© buy a special one £¨63£©to please£¨ please £© him£¬just like her mother£¬who was always delighted to receive her gift£®
Besides£¬shopping at this time of the year was not £¨64£©apleasant experience£ºpeople stepped on your feet or £¨65£©pushed£¨ push £© you with their elbows £¨ Öⲿ £©£¬hurrying ahead to get to a bargain£®
Jane paused in front of a counter £¨66£©wheresome attractive ties were on display£®"They are real silk£¬"the assistant tried to attract her£®"Worth double the price£®"But Jane knew from past experience that her £¨67£©choice£¨ choose £© of ties hardly ever pleased her father£®
Jane stopped where a small crowd of men had gathered£®She found some good quality pipes on sale£®She did not hesitate for long£ºalthough her father smoked a pipe only once in a while£¬she knew that this was a present which was bound to please £¨68£©him£®
When Jane got home£¬with her small but well-chosen present in her bag£¬her parents were already £¨69£©at table having supper£®Her mother was excited£®"Your father has at last decided to stop smoking£¬"Jane £¨70£©was informed£¨ inform £©£®
5£®TV commentary£¨Êµ¿ö±¨µÀ£¬ÏÖ³¡½â˵£©
Today our program is about the 2008Olympic mascots £¨¼ªÏéÎ-Beibei£¬Jingjing£¬Huanhuan£¬Yingying£¬and Nini£®If you put their names together£¬they say"Beijing welcomes you!"in Chinese£®They are symbols for the Games£®They carry within themselves Chinese best wishes for the success of the Games£®Here learn about them one by one£®
HUANHUAN The child of fire stands for £¨´ú±í£© the red Olympic ring £¨»·£©£®He is in the center£¬the big brother of the five£®He carries the Olympic spirit £¨¾«Éñ£©£®He is the most warm-hearted and outgoing of the five£®He can do well in all ball games£®
YINGYING The antelope £¨²ØÁçÑò£© stands for the yellow ring£®Yingying is smart and moves quickly£®Like all the antelopes£¬he is strong in track and field events £¨Ìᄊ±ÈÈü£©£®The antelope is one of the first put under protection £¨±£»¤£© in China£®Choosing the antelope shows that China wants a Green Olympic£®
Do you want to know more about the other three mascots£¿Please come back after the four short advertisement£®

6£®"Beijing welcomes you!"means"C"£®
A£®It carries the Olympic spirit           B£®It stands for a Green Olympic
C£®Welcome to Beijing                     D£®It is a symbol for the Games
7£®Which is the most warm-hearted brother of the five mascots£¿C
A£®Beibei       B£®Jingjing       C£®Huanghuan        D£®Yingying
8£®Yingying stands for theA Olympic ring£®
A£®yellow       B£®black         C£®red               D£®green
9£®Where can we see Yingying£¿B
A£®In water sports£®
B£®In track and field events£®
C£®In ball games£®
D£®At weight sports£®
10£®How many mascots for the 2008Olympic has the report explained in detail £¨ÏêϸµØ£© in the TV commentary£¿B
A£®Six£®   B£®Two£®  C£®Four£®  D£®Five£®

Î¥·¨ºÍ²»Á¼ÐÅÏ¢¾Ù±¨µç»°£º027-86699610 ¾Ù±¨ÓÊÏ䣺58377363@163.com

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