题目内容

1．Can you tell us the similarities between Confucius and Socrates？

分析 你能告诉我们孔子和苏格拉底之间的相似性吗？

解答 答案：similarities
句子里提到两个人 Confucius and Socrates，根据语境是告诉两者之间的相似性，而且similarty为可数名词，复数形式为similarities．

点评 本题考查单词填空．首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法决定正确答案．

练习册系列答案
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10．When I was about twelve I used to visit this elderly gentleman who was a volunteer counselor（辅导员）for the Boy Scouts（童子军）．He would give us（41）B  until he thought we were skilled in a given subject．I did not know him long，but I （42）C him for giving so much to the neighborhood，（43）D  when he was in poor health．
One day I made an appointment with him，but I （44）D about it until some three hours later．I jumped on my bike and rode （45）C to his home，all the while（46）C  about how poorly he must think of me．His wife （47）D the door and I made a（n）（48）A  immediately，but I could tell that something was（49）B．She paused and then told me her （50）A had just died．Then she apologized for not having had time to （51）D me．I left her home wondering if somehow my （52）B to keep the appointment had （53）D him so much that he died．
Some thirty years later I told this （54）C to a friend．I said that though I had long since realized that my （55）D had nothing to do with his （56）A，I could not help wondering if I could have made a （57）A had I shown up on time．My friend said that my not being there was probably meant to be，（58）Bthe situation would have been too painful for me．Hearing her say that was like a huge wave hitting me and lifting this heavy weight I'd been （59）A for years．Now whenever I think of that kind old gentleman，I think too of the（60）C words of my friend．
41．A．showsB．tasksC．reportsD．promises
42．A．believedB．followedC．admiredD．missed
43．A．justB．stillC．alsoD．even
44．A．talkedB．learnedC．caredD．forgot
45．A．carefullyB．happilyC．quicklyD．safely
46．A．complainingB．knowingC．worryingD．hearing
47．A．lockedB．closedC．heldD．answered
48．A．apologyB．excuseC．offerD．suggestion
49．A．specialB．wrongC．strangeD．funny
50．A．husbandB．masterC．boyD．friend
51．A．warnB．persuadeC．encourageD．inform
52．A．stoppingB．failingC．expectingD．deciding
53．A．boredB．surprisedC．puzzledD．disappointed
54．A．secretB．historyC．storyD．lesson
55．A．changeB．problemC．slownessD．lateness
56．A．deathB．healthC．lifeD．experience
57．A．differenceB．dealC．choiceD．plan
58．A．unlessB．sinceC．ifD．so
59．A．carryingB．supportingC．reducingD．losing
60．A．longB．bigC．kindD．clear．
12．假段定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．共有
10处语言错误，每句中最多有两处．错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
删除：把多余的词用（\）划掉．
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
  2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分
I am happy to stand here make a speech．The topic of my speech is"My school"．My school is very big．There is 2，000 students．We have a big playground with lots of trees around it．We had fun at school．After the class we play games and do sports，like play basketball and football．Sometimes we have class meetings．They are very interested．My school is like a big family．The teachers are kind and the students are friendly for each other．In my eye，my school is one of the better schools．I am pride of it．
9．Along the river banks of the Amazon and the Orinoco there lives a bird that swims before it can fly，flies like a fat chicken，eats green leaves，has the stomach of a cow and has claws （爪） on its wings when young．They build their homes about 4.6 m above the river，an important feature （特征） for the safety of the young．It is called the hoatzin．
In appearance，the birds of both sexes look very much alike with brown on the back and cream and red on the underside．The head is small，with a large set of feathers on the top，bright red eyes，and blue skin．Its nearest relatives are the common birds，cuckoos．Its most striking feature，though，is only found in the young．
Baby hoatzins have a claw on the leading edge of each wing and another at the end of each wing tip．Using these four claws，together with the beak （喙），they can climb about in the bushes，looking very much like primitive birds must have done．When the young hoatzins have learned to fly，they lose their claws．
During the drier months between December and March hoatzins fly about the forest in groups of 20 to 30 birds，but in April，when the rainy season begins，they collect together in smaller living units of two to seven birds for producing purposes．
25．What is the text mainly about？D
A．Hoatzins in dry and rainy seasons．
B．The relatives and enemies of hoatzins．
C．Primitive birds and hoatzins of the Amazon．
D．The appearance and living habits of hoatzins．
26．Young hoatzins are different from their parents in thatB．
A．they look like young cuckoos
B．they have claws on the wings
C．they eat a lot like a cow
D．they live on river banks
27．What can we infer about primitive birds from the text？A
A．They had claws to help them climb．
B．They could fly long distances．
C．They had four wings like hoatzins．
D．They had a head with long feathers on the top．
28．Why do hoatzins collect together in smaller groups when the rainy season comes？D
A．To find more food．
B．To protect themselves better．
C．To keep themselves warm．
D．To produce their young．
16．We were of the samenationality （国籍）．
6．Some problems are difficult to solve．But there are a lot of number expressions that can help．For example，if we put two and two together，we might come up with the right answer．We know that two heads are better than one．It is always better to work with another person to solve a problem．Some problems have only one solution．You cannot be of two minds over this．But with any luck，we can solve the problem in two shakes of a lamb's tail．In other words，we could have our answers quickly and easily．
Sometimes we can kill two birds with one stone．That is，we can complete two goals with only one effort or action．But we must remember that two wrongs don't make a right．If someone does something bad to you，you should not do the same to him．
If you are going out with your girlfriend，or boyfriend，but you don't want another friend to go along on your date，you can just say to your friend：two's company，three's a crowd．When I was a young child in school，I had to learn the three R's．These important skills are reading，writing and arithmetic．These three words do not all start with the letter"R"．But they have the sound of"R"．My teacher used to give three cheers when I did well in maths．They gave praise and approval for a job well done．Some of my friends were confused and did not understand their school work．They were at sixes and sevens．In fact，they did not care if they finished high school．They saw little difference between the two choices．But they were happy when they completed their studies and graduated from high school．They were in seventh heaven．They were on cloud nine．In fact，nine times out of ten students who do well in school find good jobs．Some work in an office doing the same things every day at nine-to-five jobs．You do not have to dress to the nines，or wear your best clothes，for this kind of work．
24．If you solve a problem without any difficulty，you can also say that you can do itD．
A．in seventh heaven                
B．on cloud nine
C．at sixes and sevens                
D．in two shakes of a lamb's tail
25．When Tom wins first place in the game，we can congratulate him by using"A"according to the passage．
A．give three cheers             
B．dress to the nines
C．kill two birds with one stone      
D．put two and two together
26．Which of the following has the similar meaning to"very likely"？C
A．Two wrongs don't make a right．
B．Two's company，three's a crowd．
C．Nine times out of ten．
D．Two heads are better than one．
27．What is the best title of the passage？B
A．The Importance of Numbers        
B．Interesting Number Expressions
C．Number Stories                   
D．Use Numbers．
13．One of the most important things in the world is friendship．In order to have friends，you have to be a friend．But how can you be a good friend at school？
Listen-Listen when they are talking．Don't say anything unless they ask you a question．Sometimes it's not necessary for you to have anything to say； they just need someone to talk to about their feelings．
Help them-If your friend is ever in need of something，be there to help them．You should try to put them first，but make sure you don't do everything they want you to do．Try to take an extra pencil or pen with you to classes in case they forget one．Have a little extra money in your pocket in case they forget something they need．
Be there for them-Try to make something for your friend to help make them feel better in hard times．Making cards and encouraging them are among the nicest things you can do for a friend．Marilyn Monroe，a famous U．S．actor，once said，"I often make mistakes．Sometimes I am out of control．But if you can't stay with me at my worst，you are sure not to deserve to be with me at my best．"Always remember this!If you don't want to stay with your friends when they're in hard times，then you don't deserve to be with them when they're having a good time!
             -Try to make plans with your friends．Go shopping，go for ice cream，have a party，go to a movie and so on．Take time to know each other even better by doing something you both enjoy．By planning things together，you both can have a good time．And you'll remember these things when you're all old!
32．While your friend is talking to you about his or her feelings，you shouldB．
A．give him or her some advice     
B．just listen unless asked
C．calm him or her down          
D．share your feelings as well
33．What can we learn from Marilyn Monroe's words？C
A．Life without a friend is death．
B．A friend is easier lost than found．
C．A friend in need is a friend indeed．
D．A man is known by his friends．
34．Which of the following can be put in the blank of the last paragraph？A
A．Make plans．
B．Enjoy yourself．
C．Understand your friends．
D．Play with your friends．
35．The passage is mainly aboutD．
A．how to find a good friend
B．how to help friends in trouble
C．how to make more friends
D．how to be a good friend．
10．Terrible disasters in the last 50or 100years have become increasingly common．Over the last 30years，the number of weather-related disasters has increased quickly，and the disasters have also affected more people and caused more economic loss．However，much of this could be avoided through disaster risk reduction（DRR降低灾难风险）．
A meeting，held in Sendai，Japan last month，opened one day after Cyclone Pam（飓风Pam）hit Vanuatu，which struck the islands with winds of up to 340km/h and destroyed the island nation．The speech by the President of Vanuatu was given shortly after that．He begged the international community for support and stronger commitment （承诺）to helping them manage climate and disaster risks．In the face of disasters，it is always the developing countries that suffer most．Damage in these countries is often worse and unluckily，there is limited money and technique to prevent these disasters．
In fact，we have seen Asian countries-especially those that have suffered a lot in disasters can't pay the price．Great loss Asia has suffered comes to a total of almost  53billon yearly over the past 20years．
At the same time，studies have shown once again that proper prevention saves lives and damage．With this in mind，people at the Sendai meeting were able to come up with new agreements that effective ways of disaster risk reduction will be carried out in the coming years for those who easily get damaged in disasters．

29．According to the first paragraph，disastersB．
A．can all be prevented             B．have become more frequent
C．are all weather-related ones     D．affect fewer people than before
30．We can know from the passage thatA．
A．The Sendai meeting was held one day after a cyclone hit Vanuatu
B．Vanuatu was terribly destroyed by an earthquake
C．The president of Vanuatu begged his country to prevent the disaster
D．Vanuatu is a small island in Japan
31．Which of the following can be the title of this news report？D
A．Proper ways that save lives and damage have come up．
B．The Sendai meeting has made new commitments．
C．Natural disasters have become more common．
D．Some natural disasters can be reduced and avoided．
11．Until I was 13，I assumed I was just like everyone else．But one day I read a piece of paper in my dad's briefcase that （36）Beverything．That's when I saw the words："Simone is said to have Asperger syndrome．"
I screamed at my dad，"Tell me what it is!"He（37）A that I have a mild form of brain disorders，which was a problem that shapes the way I interact with other people．I wasn't sure exactly what he（38）A，but it didn't matter．I just wanted to try to （39）D my shock and go back to the way things were before I knew．
But even though I wouldn't （40）B acknowledge the news，Asperger's still destroyed my confidence and made me （41）C and isolated．I felt like an outcast（被抛弃者）---not just because Asperger's made it hard for me to make friends，but because now I had this （42）C．I just wanted to be like everyone else．（43）D，at 16，I said to myself，"Enough!You can't run and hide from it，girl．Just face it．"
It's funny，the first time I thought something was（44）A was not because of what I couldn't do----it was because of what I could do．In the sixth grade，while other kids were （45）Cwith spelling，I was like a human spell-checker!I've also had a photographic memory，and （46）B I call my"super powers"---extrasensory hearing and acute awareness：I can （47）D phone numbers people dial just by the sound the buttons make when pressed or （48）A hear one sour（刺耳的） note in an entire symphony!And I can （49）B pay attention to two things at once．
Don't get me wrong．Asperger's can be very confusing．For years I felt like a butterfly （50）D in its cocoon（茧），waiting to emerge．It took years of work with a psychologist to （51）A the difficulty of making friends．
I'm not going to let Asperger's create （52）B for me．That's why I am happy to have found out about and faced my （53）C．Asperger's is a metaphor（象征） for life：We all have（54）C，but the key is to be able to have the （55）B to face what's bad about them and still find what's good．
36．A．preventedB．changedC．determinedD．improved
37．A．explainedB．realizedC．apologizedD．suspected
38．A．meantB．predictedC．concernedD．doubted
39．A．admitB．subscribeC．recognizeD．ignore
40．A．appropriatelyB．consciouslyC．previouslyD．automatically
41．A．anxiousB．stressedC．lonelyD．ashamed
42．A．signB．symbolC．labelD．signal
43．A．ConsequentlyB．GraduallyC．FortunatelyD．Eventually
44．A．unusualB．specificC．uncomfortableD．awkward
45．A．combiningB．exchangingC．strugglingD．dealing
46．A．thatB．whatC．whomD．which
47．A．figure outB．pick outC．try outD．make out
48．A．evenB．stillC．everD．just
49．A．sensitivelyB．fullyC．flexiblyD．firmly
50．A．absorbedB．buriedC．engagedD．trapped
51．A．get overB．knock downC．take upD．go through
52．A．surprisesB．limitationsC．opportunitiesD．experiences
53．A．failureB．desperationC．disabilityD．suffering
54．A．talentsB．dreamsC．challengesD．aims
55．A．ambitionB．courageC．rightD．attempt．

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