题目内容

19．A long time ago，a student was in a physics class．He had achieved an（41）B perfect score，but the marker had （42）Chim poorly on one question．The question had asked him how he would （43）A the height of a building using a barometer（气压计）．[
The student had written down．"Go to the （44）D of the building．Drop the barometer and （45）Dthe seconds until it drops on the sidewalk below．（46）B use the formula（公式）for acceleration by gravity to （47）C the height of the building．"
Of course，with the help of a barometer，the （48）B  expected the student to use air pressure as a tool for measuring height．So he couldn't （49）Dthat part of the test．
When the student brought up that his answer （50）A solve the question being asked，the professor promised he would let the student answer the question again with a different （51）D．And if the student solved the problem （52）C，he would award him the marks for the question．
Immediately the student （53）Bthat he would use the barometer to knock on the  （54）C of the landlord in the building．When the landlord answered the door．he would ask，"How （55）D is this building？"
At once，the professor （56）C what the student was doing．He asked him if he knew of any  （57）C methods to reach the answer．The student answered that he would （58）A a long string to the barometer and measure the length of the string．
The professor decided to （59）D the student the marks．As the story goes，the student was young Niels Bohr，later becoming the famous （60）C and discovering the nature of electrons inside atoms．

41．A．outstandingB．otherwiseC．obviousD．actual
42．A．understoodB．askedC．gradedD．fooled
43．A．measureB．buildC．meetD．climb
44．A．frontB．backC．insideD．top
45．A．followB.1eaveC．adjustD．count
46．A．ThusB．ThenC．AlthoughD．Therefore
47．A．deliverB．divideC．determineD．defend
48．A．friendB．testerC．managerD．1awyer
49．A．answerB．reachC．failD．pass
50．A．didB．couldC．mightD．would
51．A．barometerB．toolC．testD．method
52．A．immediatelyB．slowlyC．againD．easily
53．A．believedB．respondedC．proposedD．challenged
54．A．roofB．wallC．doorD．bell
55．A．muchB．oldC．bigD．tall
56．A．wonderedB．askedC．sawD．doubted
57．A．greatB．scientificC．otherD．known
58．A．tieB．putC．giveD．pull
59．A．avoidB．acceptC．abandonD．award
60．A．biologistB．dentistC．physicistD．artist

分析 本文是一篇教育文化类阅读，作者介绍了著名物理学家Niels Bohr小时候的故事．上学时，他的成绩一直很好，但唯独对物理不感兴趣．有一次他物理考试不及格，教授答应他用另一种方式再考一次．最后老师的做法激发了他对物理的兴趣．

解答 41-60BCADD  46-50BCBDA  51-55 DCBCD  56-60CCADC
41．B．考查形容词的用法．本空考查形容词基本含义的辨析．outstanding"杰出的"；otherwise"别的，其他的"；obvious"显然的"；actual"真实的"．根据语境，可知这位学生其他得分都很好．故选B．
42．C．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．understand"理解"；ask"询问"；grade"评价"；fool"愚弄"．语境表示在一个问题上给他打分很低．与前文的marker和score对应．故选C．
43．A．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．measure"测量"．根据空后的"the height of a building using a barometer（气压计）"判断，故选A．
44．D．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．本题可采取对照法来推断，top"顶部"；此处表示到建筑的顶部，与下文的drop对应，故选D．
45．D．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．follow"跟随，理解"；1eave"离开"；adjust"调整"；count"重要，计算，数数"；根据空后的seconds可知，此处表示计算时间．故选D．
46．B．考查连词的用法．本空考查连词基本含义的辨析．then"然后"．前文的drop，count与空后的use都是先后发生的动作．故选B．
47．C．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．deliver"传送"；divide"除以，划分"；determine"决定"；defend"防御"．句意：…使用重力公式决定建筑物的高度．故选C．
48．B．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．tester"验证者"；根据上下文的test，此处应是测试者．故选B．
49．D．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．pass"通过"；即pass the test"考试及格"，该学生这部分的测试不及格．故选D．
50．A．考查助动词的用法．did用在肯定句或否定句中表示强调．故选A．
51．D．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．barometer"气压计"；tool工具；test测试；method"方法"．此处是教授答应他用另一种方式再考一次．故选D．
52．C．考查副词的用法．本空考查副词基本含义的辨析．immediately"立即"；again"再一次"；与前文的again对应．如果该生再一次解决问题，老师将…．此题为前后对应题；故选C．
53．B．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．believed"相信"；respond"反应，回答"；propose"提议"；challenge"挑战"．老师提出问题，学生回答．故选B．
54．C．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．door"门"；根据下文的in the building判断．此处指敲门，故选C．
55．D．考查形容词的用法．本空考查形容词基本含义的辨析．根据前文要测量建筑物的高度（tall）．故选D．
56．C．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．see"看见"；是说明教授看着学生在做的事情．故选C．
57．C．考查形容词的用法．本空考查形容词基本含义的辨析．教授问学生是否还有其他的（other）方法测量大楼的高度．故选C．
58．A．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．根据下文的string判断指的是系（tie）一根长绳．故选A．
59．D．考查动词的用法．本空考查动词基本含义的辨析．avoid"避免"；accept"接受"；abandon"放弃"；award"奖赏"．根据前文的"he would award him the marks for the question"判断．故选D．
60．C．考查名词的用法．本空考查名词基本含义的辨析．biologist"生物学家"；dentist"牙医"；physicist"物理学家"；artist"艺术家"．老师的做法激发了学生对物理的兴趣并根据空后的"discovering the nature of electrons inside atoms"判断．故选C．

点评 在完成这样的文章的时候，要理清文章的脉络．答题前一定要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意前后段落之间的关系．答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系．对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来．答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯．

练习册系列答案
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  1．李华，男，17岁，身体健康．
  2．擅长英语，口语流利．
  3．性格外向，交际能力强．
注意：1．词数100左右．
     2．书信格式已经给出，不计入总词数．
     3．可以适当拓展．
Dear John，
I happened to have read your advertisement and decide to apply for the job．                         
Yours，
Li Hua．
19．假如你是高三学生李华，现在某国外教育杂志向你约稿，请你以Confucius and Analects of Confucius（《孔子和论语》）为题写一篇文章，向西方读者介绍孔子和《论语》，要点包括：
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3．介绍你最喜欢的一则论语并说明内涵和原因（例如：三人行必有我师）．
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
7．MOOC，a massive open online course，（61）aims（aim）at providing large-scale interactive participation and open access via the web．MOOCs first made waves in the fall of 2011，when Professor Sebastian Thrun from Stanford University opened his graduate-level artificial（62）intelligence（intelligent）course up to any student anywhere，and 160，000students in more than 190countries（63）signed（sign）up．This new kind（64）ofonline classes is shaking up the higher education worid in many ways．Since the courses can be taken by hundreds of thousands of students at the same time．（65）The number of universities might decrease dramatically．Perhaps the most striking thing about MOOCs，many of （66）which  are being taught by professors at famous universities，is that they're free．This is（67）certainly（certain）good news for cash-strapped students．
There is a lot of excitement and fear surrounding MOOCs．While some say free online courses are a great way（68）to increase/of increasing（increase）the enrollment of minority students，others have said they will leave many students behind．Some critics have said that MOOts promote an unrealistic one-size-fits-all model of higher education（69）andthat there is no replacement for true dialogues between professors and their students．After all，a brain is not a computer．We are not blank hard drives（70）waiting （wait）to be filled with data．People learn from people they love and remember the things that arouse emotion．
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I remember a doctor friend，（65）telling  （tell） me about a man who came to him with   （66）
various  （vary） illnesses：headache，insomnia，stomachaches and so on．No physical cause could   （67）be found  （find）．Finally the doctor said to the man，"unless you tell me what's on your conscience，I can't help you．"
After   （68）a   short silence，the man told the doctor that he seized all the money that his father gave to his brother，who was abroad．His father was （69）dead  （die），so only he himself knew the matter．The doctor made the man write to his brother making an apology and enclosing a check．In the post office，the man dropped the letter into the mail box．As the letter（70）disappeared   （disappear），the man burst into tears．"Thank you，doctor，"he said，"I think I'm all right now．"And he was．
4．Everyone enjoys a fitting reply； it is wonderful to say the right thing at the right time!
When I was a senior in high school，I （36）C knew I wanted to pursue writing as a career．
Writing had basically（37）Dme when I was only 7years old，（38）Dsince that time，I'd been bombarded by guidance counselors and career planners who all （39）A me to have"a back-up plan"in case writing didn't work out．
I'd never even （40）Ca different career path，so I was very （41）B and worried．After much thought，I decided （42）B would be my"back-up plan，"and I signed up for a class through my high school．
This （43）A that every morning，I would serve as a teacher's helper for my favorite 6th grade teacher，Mr．Ralston．Morning after morning，I showed up in Mr．Ralston's classroom and（44）C papers for him．
Sometimes，I even （45）D a lesson or two．It was fun，and the students seemed to like me，so I was surprised when it came time for my （46）B．Mr．Ralston looked me right in the eyes and asked，"Do you really want to teach？"
"Had I really been that （47）A？"I thought．
"Don't misunderstand．You'll do fine in teaching，"he continued．"But，is your（48）C really in it？"
"Not really，"I （49）C．"I want to write．I want to write news stories and fiction and poetry and so much more…but I've been told it's tough to make it as a writer （50）D I thought maybe I would teach and then use my summers（51）D to pursue writing．"
As I shared with Mr．Ralston my hopes，dreams and carefully plotted-out back-up plan，he smiled and said，"Why are you preparing to （52）A with this back-up plan？If you want to be a writer，go for it!Pursue writing!"
Mr．Ralston's （53）A to follow my dreams was the little nudge I needed to help me push past my （54）B of not making it as a writer and simply"Go for it!"
That's what an encouraging word will do when spoken in love in （55）Cseason．So，let's try and be like Mr．Ralston and speak that word of encouragement at just the right time and make a difference in someone's life today．

36．A．evenB．neverC．alreadyD．also
37．A．remindedB．entertainedC．accompaniedD．chosen
38．A．orB．andC．forD．but
39．A．urgedB．forcedC．taughtD．persuaded
40．A．createdB．takenC．consideredD．examined
41．A．embarrassedB．confusedC．annoyedD．frightened
42．A．writingB．teachingC．studyingD．compiling
43．A．meantB．indicatedC．suggestedD．revealed
44．A．readB．setC．gradedD．composed
45．A．reviewedB．skippedC．tookD．presented
46．A．applicationB．evaluationC．instructionD．qualification
47．A．transparentB．shallowC．superiorD．ambitious
48．A．eyeB．mindC．heartD．focus
49．A．interruptedB．jokedC．admittedD．apologized
50．A．unlessB．ifC．becauseD．so
51．A．upB．apartC．alongD．off
52．A．failB．followC．departD．compete
53．A．encouragementB．determinationC．tendencyD．attempt
54．A．dreamsB．fearsC．regretsD．mistakes
55．A．peakB．lowC．dueD．new．
11．From bankers to factory staff，employees in the west face the bleak prospect （暗淡的前景） of losing their jobs as a global recession （衰退） starts to bite．For colleagues in the East the pain is more likely to come through a pay cut．
Human resource experts say cultural differences explain why Asian firms try harder to keep jobs in difficult times，which will stop unemployment and may help keep Asian economies afloat at a time of slowing exports．
The East Asian attitude may also make it easier for firms to recover quickly from the economic downturn since they will not need to rehire or train new staff，leaving some experts predicting Western shift to Eastern flexibility．
"In the Confucian （儒家的） attitude，the right thing to do is to share the burden．There is the sense of collective responsibility whereas （然而） in the West，it's more about the individual survival，"said Michael Benotlel，associated professor of organizational behavior at Singapore Management University．
Steven Pang，Asian Regional Director for Aquent，a headhunting firm，said in many East Asian companies there was a responsibility"to take care of the members of the family and go through the pain together"even if that meant causing losses．
US firms from General Motors to Goldman Sachs plan to lay off workers by the thousand．But at the Asian units of Western multinationals，job cuts will probably be less severe．
Japan's jobless rate was 4percent in September，up from 3.8percent in January，while Hong Kong's was flat at 3.4percent．But US unemployment is expected to have jumped to 6.3percent last month from below 5percent in January．
Experts say that while there are noticeable differences in labor practices in East and West，the gap will narrow as more firms become more multinational and competition forces firms to adopt the best practices of rivals （对手） from abroad．
（Note：Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TEN WORDS．）

81．What caused the different practices of Asian and Western firms facing the global recession？The cultural differences between the East and the West
82．Why is it easier for the East Asian firms to recover quickly from the economic downturn？Because they needn't rehire or train new staff．/Because they won't/don't need to rehire or train new staff
83．Firms in the west would lay off workers when facing a bleak prospect because ofthe individual survival．
84．More firms becoming more multinational and competition will make the differences in East and West less noticeable．
8．Unemployment will certainly be in double-digits next year--and may remain there for some time．And for every person who （50）C  as unemployed in the Bureau of Labor Statistics'household survey，you can bet there's another either too  （51）A to look for work or working part time who'd rather have a full-time job or else taking home less pay than before．And there's yet another person who's more fearful that he or she will be the  （52）Bto lose a job．
（53）D，10percent unemployment really means 20percent underemployment or anxious employment，all of which translates  （54）Dinto late payments on mortgages，credit cards，auto and student loans，and loss of health insurance．It also means sleeplessness for tens of millions of Americans，and，of course，（55）Apurchases．
Unemployment of this magnitude and duration also translates into ugly  （56）C，because fear and anxiety are  （57）Bgrounds for the political resentment against immigrants，blacks，the poor，government leaders，business leaders，Jews and other easy  （58）B．It's already started．Next year is a mid-term election．Be prepared for worse．
So why is unemployment and underemployment so high？And why is it  （59）Dto remain high for some time？Because，as noted，people who are worried about their jobs or have no jobs，and who are also trying to  （60）A from under a pile of debt，are not going to do a lot of shopping．And businesses that don't have customers aren't going to do a lot of new  （61）C．And foreign nations also suffering high  62）Baren't going to buy a lot of our goods and services．And without customers，companies won't  （63）D．They'll cut payrolls instead．
This brings us to the obvious question：Who's going to buy the stuff we make or the services we provide，and therefore bring jobs back？There's only one  （64）C left：The government．

50．A．keeps toB．stickstoC．shows upD．attaches
51．A．discouragedB．timidC．sureD．upset
52．A．firstB．nextC．lastD．only
53．A．On the other handB．By contrastC．As a wholeD．In other words
54．A．enormouslyB．definitelyC．exactlyD．directly
55．A．fewerB．moreC．betterD．worse
56．A．economicsB．tradesC．politicsD．industries
57．A．necessaryB．fertileC．scarceD．heated
58．A．opponentsB．targetsC．victimsD．potentials
59．A．dueB．ableC．equalD．likely
60．A．get outB．get aroundC．get intoD．get off
61．A．programmingB．planningC．investingD．advertising
62．A．signatureB．unemploymentC．crisisD．inefficiency
63．A．rentB．runC．sellD．hire
64．A．manufacturerB．applicantC．buyerD．employer
9．Hurry up please，_______ you'll miss the first class．（　　）
A．butB．andC．otherwiseD．as a result

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