Question

1．One morning，I was waiting at the bus stop，worried about（61）being（be） late for school．There were many people waiting at the bus stop，（62）andsome of them looked very anxious and（63）disappointed（disappoint）．When the bus finally came，we all hurried on board．I got a place next（64）tothe window，so I had a good view of the sidewalk．A boy on a bike（65）caught（catch） my attention．He was riding beside the bus and waving his arms．I heard a passenger behind me shouting to the driver，but he refused（66）to stop（stop） until we reached the next stop．Still，the boy kept（67）riding（ride）．He was carrying something over his shoulder and shoutingFinally，when we came to the next stop，the boy ran up to the door of the bus．I heard an excited conversation．Then the driver stoop up and asked，"（68）Didanyone lose a suitcase at the last stop？A woman on the bus shouted，"O dear!It is（69）me/mine（I）"．She pushed her way to the driver and to the little boy．Everyone on the bus began talking about what the boy had done．And the passengers（70）suddenly（sudden）became friendly to one another．

Answer 1

分析 本文为记叙文，主要讲述了作者在公交车上亲眼目睹了一位不知名的男孩骑车追还失主手提箱的故事，男孩这种执着拾金不昧的可贵精神感染了车内的乘客，他们之间突然变得很友善．

解答 61．being；考查非谓语动词，介词about后面跟动名词形式，be late for是固定短语，意为"迟到"．
62．and；考查连词，some of them指代前面的people，上下文之间是并列关系．故填and
63．disappointed；考查形容词，此处用形容词与前面的anxious作并列成分，修饰人，故用过去分词形式作形容词．
64．to；考查介词．此处是一个固定短语next to，意为"挨着"．
65．caught；考查时态．结合上下文的时态，全文以一般过去时为主，结合句意可知此处也要用caught．
66．to stop；考查动词不定式．refuse后接动词作宾语时，要用其不定式形式，即refuseto do sth．意为"拒绝做某事"．
67．riding；考查非谓语动词．根据空格前面的kept可知，此处是keepdoing sth．结构，意为"继续做某事"．故后面应使用v．-ing形式，因此需将ride变成riding．故填riding．
68．Did；考查一般疑问句．此处指司机问"有人在上一站丢失手提箱吗？"．这是一个问句，同时丢失东西的动作已经发生，应用一般过去时，故用助动词Did帮助构成一般疑问句．
69．me/mine；考查代词．此处的It如果指前面的suitcase的话，那么此空需要使用名词性物主代词mine，表示"那个箱子是我的"；如果指前面的anyone的话，那么此空需要用I的宾格形式me，表示"是我在上一站丢失了手提箱"．故填me/mine．
70．suddenly；考查副词．由空格后面的动词became可知，此处应用副词形式作状语来修饰动词，故填suddenly．

点评 首先要通读全文，了解大意，抓住上下文语境所提供的信息，仔细分析带空格的句子，明确空格所要填的词义，词型和短语搭配，给出所要填的正确形式，然后整体阅读短文，核对答案．