题目内容

1.Scientists believe that it might be several years ______ the medicine can be used on human beings.(  )
A.sinceB.whenC.beforeD.until

分析 科学家们相信也许几年后这种药才可以用在人的身上.

解答 答案:C 句型搭配.it is+时间段+before从句,表示多久以后…才…;since自从,when当…时候,until直到.句意表达的是这种药几年后才能用在人的身上.故选C.

点评 从属连词是连词的一种,用来引导名词性从句和状语从句.大致可分为三大类:that(无词义,不做成分)if,whether (表达是否的意义,但不做句子成分); 连接代词:who,whom,whose,what,which,whatever,whoever,whichever(有词义,在句子中可作主语、表语、宾语);连接副词:when,where,why,how,how many,how long,how far,however,whenever,wherever (有词义,作从句的状语).学习时,要注意区分和掌握.

练习册系列答案
相关题目
3.Most people want to be happy,but few know how to find happiness.Money and success(26)B do not bring lasting(27)C.Aristotle,a Greek philosopher(哲学家),said,"Happiness depends on(28)D."In other words,we make our own happiness by ourselves.Here are a few(29)C to help you be happier.
The first secret of happiness is to(30)B he simple things in life.Too often,(31)D we spend too much time(32)C about the future,for example,getting into college or getting a good job,we will fail to enjoy the (33)A.You should enjoy life's simple(34)B,such as reading a good book,listening to your favorite music,or spending time with close friends.People (35)A have several close friends(36)D to live a happier and healthier lives.
Another secret of leading a happy life is to be(37)C and have hobbies.They can help you(38)A your problems and lose track of(失去…的线索)time.Many people(39)C this by dancing,or playing a sport,such as(40)A or soccer.You can ignore problems,and only think about the activity.
Finally,many people find happiness in helping others.(41)D studies,people feel good when they(42)B to help others.If you want to feel happier,do(43)C nice for someone.You can help a friend with his or her studies,(44)C shopping to buy food for an elderly relative,or(45)B help around the house by washing the dishes.

26.A.onlyB.aloneC.togetherD.separately
27.A.sadnessB.disappointmentC.happinessD.pleasure
28.A.himselfB.myselfC.themselvesD.ourselves
29.A.adviceB.opinionsC.suggestionsD.tip
30.A.doB.enjoyC.celebrateD.abandon
31.A.whetherB.sinceC.unlessD.if
32.A.learningB.consideringC.thinkingD.talking
33.A.presentB.futureC.formerD.latter
34.A.periodsB.pleasuresC.mattersD.activities
35.A.whoB.whoseC.whoeverD.whom
36.A.likeB.preferC.wantD.tend
37.A.passiveB.depressedC.activeD.friendly
38.A.forgetB.rememberC.considerD.solve
39.A.learnB.appreciateC.experienceD.find
40.A.snowboardingB.singingC.performingD.reading
41.A.In terms ofB.In spite ofC.Owing toD.According to
42.A.devoteB.volunteerC.refuseD.hesitate
43.A.anythingB.everythingC.somethingD.nothing
44.A.goingB.to goC.goD.gone
45.A.scarcelyB.simplyC.hardlyD.eventually.
20.A.accidentally B.applying C.connections D.defined E.examples
F.explaining  G.reflect  H.thoughtfully  I.trends J.various

A mathematics teacher asks her students to design a floor plan for a community center,including dance areas and a place for a band.Why?Because such a design will involve several geometric(几何的)shapes and a/an(41)D area,and the students must use what they have studied about the computation of area to make an effective plan.
A history teacher asks his students to(42)G on and write about their experiences holding   jobs and their relationships with their employers.Why?Because the students will soon be studying the Industrial Revolution,focusing on how it shaped the experiences of and relationships among members of(43)J social classes in the United States.
A science teacher asks her students to prepare statements (44)F their position on whether the president should sign an international environmental treaty.Why?Because preparing these statements will engage the students in assessing and(45)B a number of scientific views on global warming.
Anyone alert to current(46)I in teaching practice will not be surprised by these examples.They illustrate the practice on the part of many teachers to engage students more (47)H in the subject matter they are learning by helping students to draw(48)C between their lives and the subject matter,between principles and practice,past and present,and present and future.
Yet there is also something unusual about these(49)E:not what appears on the surface but what lies underneath it.These three learning activities were developed with the help of a simple set of guidelines called the Teaching for Understanding Framework.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网