题目内容

10.Practice VS Knowledge
With the world stepping into Information Age,we better feel the(61)importance (important) of knowledge as a treasure,with which we can make our life a greater difference.(62)However,only knowledge put into practice can make its due contributions to society.
Practice (63)is considered(consider) as the key to knowledge because it can translate abstract ideas into tangible(有形的)results.It's practice (64)that turns our understanding about essence of knowledge into visible treasure to improve our lives instead of(65)theories (theory) on papers.On the other hand,practice in turn makes(66)us (we) deeply understand the knowledge we already have and(67)actively
(active) acquire the new knowledge.
Therefore,more innovative(革新的)thoughts are likely to be generated and then applied to reality again to form a benign circulation(良性循环),(68)making (make) our future life more and more beautiful.
(69)As far as I am concerned,practice is essential for us to understand,employ and optimize the knowledge we receive.Only through practice can our knowledge be changed into the valuable tool(70)to create(creat) a more enjoyable life.

分析 文章讲述了知识和实践的辩证关系.随着我们步入信息时代,知识成为了我们的财富.然而,知识要用于实践才能为社会作贡献.实践可以把知识从无形的状态转化为有形的结果.在作者看来,知识只有用于实践,才能成为我们创造美好生活的有用工具.

解答 答案:1.importance;考查形容词转化.句意important作feel的宾语,且前有定冠词the修饰,要用名词形式.  
2.However;考查副词.句意表达的是转折,且句中有逗号分隔,要用表示转折关系的副词. 
3.is considered;考查被动语态.句中consider与主语practice构成动宾关系,要用被动;句意表达的是客观事实,要用一般现在时态;主语practice是抽象名词,谓语动词要用单数.  
4.that;考查强调句型.句中it is…that…构成强调句型,对主语practice进行强调,即对practice  turns our understanding about essence of knowledge into visible treasure to improve our lives…中的主语进行强调. 
5.theories;考查名词.句中theory作介词of的宾语,句意表达的是各种理论,要用名词的复数形式. 
6.us;考查代词.句中we作动词makes的宾语,要用人称代词的宾格.  
7.actively;考查副词.句中active修饰动词acquire,要用副词形式.    
8.making;考查分词.句中有逗号分隔,要用非谓语动词;make与a benign circulation构成主谓关系,要用表示主动的现在分词作结果状语.  
9.As;考查短语搭配.as far as I am concerned就我来说,在我看来.    
10.to create;考查非谓语动词.句中creat作tool的后置定语,要用非谓语动词;creat与tool之间构成主谓关系,要用主动;句意表达的是对未来的假设,要用动词不定式来表示.

点评 语法填空题是考查学生的语言运用能力.解题时,要在理解文章的基础上,灵活运用语法知识,如词性,时态,名词单复数,连接词,代词,冠词等判断空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.

练习册系列答案
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3.John Hewitt studies the biology of intelligence.He's also a parent.Over the years,Hewitt has drawn on his scientific knowledge in making parenting decisions.
"I'm a father of four children myself.I never worried too much about the environments that I was providing for my children,because I thought it would all work out in the end anyway-aren't the genes especially powerful?"Hewitt says.He knew intelligence has a strong biological part.If your parents are smart,you'll probably be smart.
But recently,Hewitt discovered something that surprised him."Well,I may have been wrong,"he admits."It is the environmental increase you can get,or the harm you can suffer through hard times that may be a little more important in adolescence than I had thought."
Hewitt and other researchers recently noticed that kids who had a higher IQ to begin with seemed to have an extended period in adolescence during which they kept the ability to learn at a rapid pace,just like much younger children.
"It was as if there was an extended sensitive period in the higher IQ individuals.Or another way of looking at it is that the sensitivity to the environment which is characteristic of earlier childhood seems to end earlier for individuals with a lower IQ,"Hewitt says.Smart kids may tend to take part in challenging activities and this keeps them receptive to learning.Or it could be that genes that lead to a high IQ also cause an extended learning period.
An extended learning period does not necessarily mean a further increase in the IQ.But a very smart teenager with an extended"sensitive period"of learning might be able to pick up a new language or a musical instrument.Such learning can have long?term benefits.
"Even if in the end the IQ ends up being determined to a large extent by the genes,if there's been a period where the environment makes a difference,that could have lifelong consequences,"Hewitt says.

36.Hewitt originally thought the most important thing affecting kids'intelligence wasA.
A.the gene
B.the environment
C.the parenting decision 
D.the scientific knowledge
37.What has Hewitt discovered recently about kids'intelligence?A
A.The environment may be more important for kids'intelligence.
B.Adolescence is an important period for kids'intelligence.
C.Biology plays a big part in one's intelligence.
D.Hard times are bad for kids'intelligence.
38.Hewitt finds that kids with a higher IQD.
A.end their sensitive periods earlier 
B.have a longer period of adolescence
C.behave just like much younger children
D.are sensitive to the environment in adolescence
39.The underlined part"receptive to"in Paragraph 5can be replaced by"D".
A.scared of
B.prejudicial to 
C.cautious about
D.ready to consider
40.We can infer from the passage that an extended learning periodB.
A.determines the IQ in the end
B.may benefit teens all their lives
C.has nothing to do with the genes
D.is often found in the lower IQ individuals.

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