Question

4．Last Friday，we were having our English class （56）when our teacher suddenly slipped and fell to the platform，（57）which made all the students feel worried．
Without hesitation，I，with the help of Jim and Sally，carried her on my （58）back to the clinic．All the other classmates waited  （59）anxiously  （anxious） in the classroom．It turned out that her leg was （60）broken （break） and she had to stay in the clinic．
After school，we all went to see her，and she told us it was not serious．We hoped she （61）would/could recover（recover） soon．
Three days （62）later，we were surprised to see that she was back on （63）a wheelchair to give us lessons．We were joyful and deeply moved，clapping （64）and cheering for a log time．We were all （65）proud of having such a responsible teacher．

Answer 1

分析 我们正在上英语课，就在那时，老师摔倒了，我们把她送到诊所，她的腿破了．我们希望她能快速恢复，但是三天以后，老师就坐着轮椅来上课了，我们为有这样负责任的老师而骄傲．

解答 56．when．考查状语从句的引导词．根据主句we were having our English class 可知用when引导状语从句，表示"我们正在上英语课，就在那时…"．
57．which．考查非限制性定语从句．代指主句，做非限制性定语从句的主语用which．
58．back．考查句义承接．根据上句可知本句表示"我背着老师去诊所"，所以用back，表示"后背"．
59．anxiously．考查副词的用法．修饰动词 waited  用副词anxiously．
60．broken．考查派生词．做表语，修饰主语her leg 用broken，表示"她的腿破了"．
61．would/could recover．考查谓语动词的时态．根据主句We hoped 和时间状语 soon，可知从句用过去将来时would/could recover．
62．later．考查句义承接．根据后句we were surprised to see that she was back 可知时间状语应该用Three days later，表示"三天以后"．
63．a．考查冠词．修饰可数名词wheelchair用a，表示"一个轮椅"．
64．and．考查连词．clapping 和 cheering表示"鼓掌和欢呼"，是并列关系，所以用and连接．
 65．proud．考查固定短语．本句表示"我们为有这样负责任的老师而骄傲"，用be proud of．

点评 考查语法填空．
语法填空中纯空格试题的解题技巧
首先分析句子结构，根据所缺成分确定哪类词．然后，根据句子意思，确定具体填什么词，或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词．比如第65小题，考查连词．根据前后文的关系可得出，本句表示"我们为有这样负责任的老师而骄傲"，用be proud of．