题目内容

11.One morning,I was waiting at the bus stop,worried about(61)being (be ) late for school.There were many people waiting at the bus stop,(62)and some of them looked very anxious and (63)disappointed(disappoint).When the bus finally came,we all hurried on board.I got a place next (64)to the window,so I had a good view of the sidewalk.A boy on a bike (65)caught(catch) my attention.he was riding beside the bus and waving his arms.I heard a passenger behind me shouting to the driver,but he refused (66)to stop(stop ) until we reached the next stop.Still,the boy kept (67)riding(ride).He was carrying something over his shoulder and shouting.Finally,when we came to the next stop,the boy ran up to the door of the bus.I heard an excited conversation.Then the driver stood up and asked,"(68)Did anyone lose a suitcase at the last stop?"A woman on the bus shouted,"Oh dear"It is (69)me/mine(I)".She pushed her way to the driver and to the little boy.Everyone on the bus began talking about what the boy had done.And the passengers (70)suddenly(sudden)became friendly to one another.

分析 本文讲述了一位不知名的少年骑车追还失主手提箱的故事.

解答 61.being 考查非谓语.worry about doing,考查介词后接doing动名词形式,所以答案是being.
62.and  考查连词.and连接两个句子,表示顺承关系.很明显,两句之间需连词相连接,通过前后句意关系,many people waiting和looked very anxious判断,属并列关系,所以答案是and. 
63.disappointed考查形容词.  表示人的内心活动,应使用-ed分词演变来的形容词,这里指他们看起来既焦虑又失望.look为感官半系动词,连接形容词,表人状态,故用-ed形式;
64.to 考查固定短语.next to介词短语搭配,意为"挨着,靠近",比较简单,整体充当a place的后置定语.所以答案填to.
65.caught 考查时态.全文是叙述一件往事,以一般过去时为主,故这里应使用catch的过去式caught.
66.to stop  考查固定搭配.表示"拒绝做某事"时,refuse后接不定式做宾语.refuse to do.
67.riding  考查固定搭配.表示"继续(不间断地)做某事"时,要用keep doing sth.,相当于continue doing sth.keep doing,强调一直持续在做.所以答案是riding.
68.Did  考查时态.句尾的问号提示该句尾疑问句,"丢失"是发生在过去的动作,故应使用助动词did
69.me/mine  考查代词.该句既可以用宾格me表示"是我(丢了手提箱)",也可以用名词性物主代词mine表示"那是我的手提箱".此空可理解为两种回答方式,一是我丢了,回答It's me.二是回答是我的suitcase,所以可回答It's mine.所以按照不同理解可有以上两种.
70.suddenly 考查副词.此处用副词修饰谓语动词became,"突然变得友好"所以答案是suddenly.

点评 语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力,在解题前应快速浏览短文掌握大意,在读懂短文的基础上,结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析.要解决好语法填空,离不开坚实的语法知识,有了坚实的语法知识才能对语言进行正确的分析和判断,从而答对题目.

练习册系列答案
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8.The Doll and the White Rose
I was walking around in a mall,when I saw a cashier(收银员) hand this little boy some money back.The cashier said,"I'm sorry,but you don't have enough money to buy this doll".The little boy seemed very disappointed.
I walked toward him and asked him who he wished to give this doll to."It's the doll that my sister wanted so much for Christmas.She was sure that Santa Claus would bring it to her:But Santa Claus can't bring it to her where she is now.I have to give the doll to my mommy so that she can give it to my sister when she goes there."His eyes were so sad."My sister has gone to be with God.Daddy says that Mommy is going to see God very soon too,so I thought that she could take the doll with her to give it to my sister."
My heart nearly stopped.The little boy looked up at me and continued,"I told Daddy to tell Mommy not to go yet.I need her to wait until I come back from the mall."
I quickly reached for my wallet and said,"Suppose we check again,just in case you do have enough money for the doll."
"OK,I hope I do have enough,"he said.I put some of my money with his without him seeing and we started to count it.There was enough for the doll and even some spare money.
Surprisingly,the little boy cried,"Thank you God for giving me enough money!"Then he looked at me and added,"I asked last night before I went to sleep for God to make sure I had enough money to buy this doll,so that Mommy could give it to my sister.He heard me!I also wanted to have enough money to buy a white rose for my mommy,but I didn't dare to ask God for too much.But he gave me enough to buy the doll and a white rose!"
Then I remembered two days before a local newspaper reported an accident in which a woman and a little girl were badly injured.The little girl died right away,and the mother was left in a critical(严重的) state.Was this the family of the little boy?
Two days after I met the little boy,I read in the newspaper that the woman had passed away.I couldn't stop myself from going to the funeral(葬礼).Teary-eyed,I felt that my life had been changed forever.

21.The boy wanted to buy the doll becauseD.
A.he had always been eager for such a doll
B.Santa Claus didn't give him any Christmas gift
C.he would give it to his mother as a birthday surprise
D.he wanted to turn his sister's Christmas wish into reality
22.We can learn from the story thatC.
A.the boy's sister died after staying in hospital for two weeks
B.the boy's family were all seriously injured in a car accident
C.the author gave the boy some extra money without his notice
D.the boy's mother always wished to receive a white rose on Christmas
23.The story most probably conveys(传递) the message thatA.
A.a kind act can bring joy and hope to others
B.a gift is a perfect way to express love for others
C.losing a family member is a heavy blow to children
D.a religious(宗教) belief can help one solve problems in his life.
2.How to become a better reader
    Language and literacy(读写能力 ) are among humans'greatest inventions.Evolving(演变) over the course of human history,languages are a reflection of our cultural and societal attitudes.Today,surrounded(包围) by social med ia,television,movies,and,of course,books,the ability to read and write is important to expressing one's feelings.Most humans acquire language in early childhood and speak fluently when they are about three years old,but our continued relationship with language gives shape and meaning to our lives.(36)E
(1)Take it slow.Many readers feel that they read too slowly,especially compared with others.(37)BThe best readers are flexible(灵活的)-slowing down when needed-and always have a dictionary at hand.
(2)Read aloud.When humans first began reading written words,it was unusual to read in silence.(38)FTry listening to the author reading their own work-you'll be surprised to find how clearly it comes through on the page.
(3)Write.Writing and reading go hand-in-hand:how and what you read affects how and what you write,and the best readers often make the best writers.But while much can be learned from close,repeated readings,there are many pleasures to language that can only be experienced through the practice of writing.(39)C
(4)Tell your friends.All of the literature is essentially communication from an individual's inner voice to an audience.(40)DIt's a good way to see the world from someone else's eyes and,in the process,carefully examine your own reaction to what you're reading.

A.Can you remember the first piece of writing that transported you to another world?
B.But the truth is that the faster you read,the less likely you are to understand fully what you're   reading.
C.Try writing every day for a month,and you will never read the same again.
D.There is something magical about sharing books with friends or a book club.
E.Here are 4 ways to become a better reader.
F.Reading out loud is one of the best ways to improve your reading ability.
G.In no time,you'll be appreciating novels like fine wine.
3.Long live language.That's the message Edmonton Mayor Don Iveson and city councilor Amarjeet Sohi voiced when they declared Feb.21to be International Mother Language Day (IMLD)in Edmonton,the capital of the Canadian province of Alberta.
The pair were on hand for the International and Heriage Languages Association's (IHLA)12th annual Mother Language Day celebrations in an effort to save endangered languages.
"Keeping languages alive is important for me richness of our culture and the diversity that strengthens Edmonton,"said Iveson.
There are nearly 7,000unique languages spoken worldwide,but according to data from the United Nations Educational,Scientific and Cultural Organization (UNESCO) half of those languages are at risk of going extinct in just a few generations.
For example,there are currently over 3,000languages spoken throughout Africa.This sounds impressive until you realize that there were over 10,000languages spoken on the continent before colonization during the 19th century.
"People who lose their language experience suffering,"said Olenka Bilash,professor of second language education at the University of Alberta.Bilash likened the loss of language to the loss of cultural identity.
"As a multicultural society,it is very important to continue to preserve and pass on to future generations the language,culture,traditions and customs that we bring to Canada,"said IHLA president Olga Prokhorova.
While the City of Edmonton's citizen and new arrival centre in city hall provides services in 150languages,Bilash said research shows that"most people are still uncomfortable speaking their own language in public spaces."
Bliash hopes the official announcement of International Mother Language Day in Edmonton--which  echoes International Mother Language Day declared by UNESCO in 1999--will be a step toward encouraging more language diversity in order to preserve the cultures tied to them.
"Our words define us; our expressions and vocabulary define who we are as people,"said Marueen Kubinec,Alberta's minister of culture and tourism."Our words are living examples,perhaps the best that there are,of human creativity."

28.The example of the languages in Africa is given to showB.
A.there're many languages in Arica.
B.a great number of languages became extinct.
C.Africa believes in encouraging cultural diversity.
D.Africans are trying to save endangered languages.
29.Both Bilash and Prokhorova stress the importance ofC.
A.mastering more than one foreign language.
B.public policy on Canadian traditions and customs.
C.protecting languages and cultures from extinction.
D.the official announcement of IMLD by UNESCO.
30.What does the underlined word"echoes"in the text mean?D
A.Suggests.   B.Creates.
C.Celebrates. D.Imitates.
31.What can we learn from Kubinec's words?A
A.Your language is your identity.
B.Native language is disappearing.
C.Alberta is rich in language diversity.
D.Language can be saved by creativity.

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