[题目]在“研究小球做平抛运动的实验中(1)安装实验装置的过程中.斜槽末端切线必须是水平的.这样做的目的是 .A．保证小球飞出时.速度既不太大.也不太小B．保证小球飞出时.初速度水平——青夏教育精英家教网—

【题目】在“研究小球做平抛运动”的实验中

（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是_________、

A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

B．保证小球飞出时，初速度水平

C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线

（2）在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是________

①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平

②确定Oy轴时，没有用重垂线

③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦

④空气阻力对小球运动有较大影响

A．①③ B．①②④ C．③④ D．②④

（3）该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm，A．B．C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2，那么：

A．照相机拍摄时每________s曝光一次；

B．小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s．

【题目】一辆汽车出厂前需经过多项严格质量检测，才能被贴上“产品合格证”和“3C强制产品认证”标识，其中转翼检测就是进行低速试验，检测多项安全性能，在水平平行的两条车道上检测甲、乙两车，在t=0时刻，甲、乙两车并排，两车的v-t关系图象如图所示，则（　　）

A.在t=2s时，乙车改变运动方向

B.乙车的制动加速度大小是启动加速度的2倍

C.在t=4s时，乙车位于甲车的前方

D.在t分别为2s和6s时，甲、乙两车相遇

【题目】四个相同的小量程电流表（表头）分别改装成两个电流表A1.A2和两个电压表V1.V2.已知电流表A1的量程大于A2的量程，电压表V1的量程大V2的量程，改装好后把它们按图示接入电路，则（）

A. 电流表A1的读数大于电流表A2的读数

B. 电流表A1的偏转角小于电流表A2的偏转角;

C. 电压表V1的读数小于电压表V2的读数;

D. 电压表V1的偏转角等于电压表V2的偏转角

【题目】某静电场中x轴上各点电势分布图如图所示。一带电粒子在坐标原点O处静止释放，仅在电场力作用下沿x轴正方向运动。下列说法中正确的有（　　）

A.粒子一定带正电

B.粒子在x1处受到的电场力最大

C.粒子从原点运动到x1过程中，电势能减小

D.粒子不能够运动到x2处

【题目】如图，真空中有一个固定的点电荷，电荷量为＋Q.图中虚线表示该点电荷形成的电场中的四个等势面．有两个一价离子M、N(不计重力)先后从a点以相同的速率射入该电场，运动轨迹分别为曲线apb和aqc，其中p、q是它们离固定点电荷最近的位置．以下说法中正确的是( )

A.M一定是正离子，N一定是负离子

B.在p点的电势一定小于在q点的电势

C.M在b点的速率一定大于N在c点的速率

D.M从p→b电势能的增量一定小于N从a→q电势能的增量

【题目】回旋加速器是加速带电粒子的装置。其核心部分是分别与高频交流电源两极相连接的两个D形金属盒，两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场，使粒子在通过狭缝时都能得到加速，两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中，如图所示，要增大带电粒子射出时的动能，则下列说法中正确的是

A.增大磁场的磁感应强度

B.增大匀强电场间的加速电压

C.增大D形金属盒的半径

D.减小狭缝间的距离

【题目】如图所示，A、B、C三个物体放在旋转圆台上，它们与圆台之间的动摩擦因数均为μ，A的质量为2m，B、C质量均为m，A、B离轴心距离为R，C离轴心2R，则当圆台旋转时（设A、B、C都没有滑动）

A. 物体C的向心加速度最大

B. 物体B受到的静摩擦力最大

C. ω= 是C开始滑动的临界角速度

D. 当圆台转速增加时，B比A先滑动

【题目】如图所示，在“探究小车所受外力做功与动能变化关系”的实验中，现有甲、乙两种方案：

(1)实验操作过程中可能用到如下步骤，两套装置必须同时用到的实验步骤是____。

A.平衡摩擦力

B.测量小车质量

C.通过纸带计算速度时，选用等间距部分

D.重复实验时，小车从靠近打点计时器的同一位置释放

(2)某同学利用图乙的装置，按正确步骤进行实验，绘制W∝△EK的图像时，_______(选填“需要”或“不需要”)测量W的具体数值。

(3)某同学利用图甲的装置平衡摩擦力后进行实验，小车质量为M、钩码的总质量为m(m<<M)，打出的纸带如图丙所示，计算出B、E点时小车的速度分别vB、vE，重力加速度为g，探究B到E过程小车所受外力做功与动能变化关系，若外力做功与小车动能变化相等，则数学表达式为___________(用M、m、g、s、vB、vE表示)