[题目]如图所示.质量为5kg的长木板A在水平恒力F=15N的作用下在水平地面上以5m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻恰好把相同质量的物体B无初速地放在A的表面右端.同时撤去水平拉力F .已知在以——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，质量为5kg的长木板A在水平恒力F=15N的作用下在水平地面上以5m/s的速度向右做匀速直线运动，某时刻恰好把相同质量的物体B（可视为质点）无初速地放在A的表面右端，同时撤去水平拉力F .已知在以后的运动过程中B没有滑离A，A与B之间的动摩擦因数为0.2，木板长度是1.5m，重力加速度g取10m/s2 .求：

(1)A与地面间的动摩擦因数；

(2)请通过计算说明：在以后的运动过程中B会不会从A上掉下来？假如不掉下来，B最终停在距A的右端多远处.

【题目】如图所示在足够长的光滑水平面上有一静止的质量为M=2m的斜面，斜面表面光滑、高度为h、倾角为θ．一质量为m的小物块以一定的初速度沿水平面向右运动，不计冲上斜面过程中机械能损失。如果斜面固定，则小物块恰能冲到斜面顶端。求：

（1）求小物块的初速度多大？

（2）如果斜面不固定，求小物块冲上斜面后能到达的最大高度。

（3）如果斜面不固定，求小物块再离开斜面后小物块和斜面的速度。

【题目】如图所示是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验示意图，下列对于此图的分析错误的是（）

A.比较甲和乙，说明质量相等的物体被举得越高，势能越大

B.比较甲和丙，说明在同一高度处，质量越小的物体势能越小

C.比较乙和丙，说明质量越大的物体，势能越大

D.小木桩进入沙中越深，说明物体对木桩做的功越多

【题目】如图所示为氢原子的能级图，一群氢原子处于n=4的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子，用这些光照射逸出功为1.90 eV的金属铯，下列说法正确的是（　　）

A.这群氢原子能发出6种频率不同的光，其中从n=4跃迁到n=3所发出的光的波长最长

B.n=4的氢原子只能吸收特定的能量，不可能吸收1eV的能量

C.金属铯表面所发出的光电子的初动能最大值为12.75 eV

D.金属铯表面所发出的光电子的初动能最大值为10.85 eV

【题目】如图所示为研学小组的同学们用圆锥摆验证向心力表达式的实验情景 .将一轻细线上端固定在铁架台上，下端悬挂一个质量为m的小球，将画有几个同心圆周的白纸置于悬点下方的水平平台上，调节细线的长度使小球自然下垂静止时恰好位于圆心处 .用手带动小球运动使它在放手后恰能在纸面上方沿某个画好的圆周做匀速圆周运动 .调节平台的高度，使纸面贴近小球但不接触 .若忽略小球运动中受到的阻力，在具体的计算中可将小球视为质点，重力加速度为g .

(1)小球做匀速圆周运动所受的向心力是___（选填选项前的字母） .

A.小球所受绳子的拉力

B.小球所受的重力

C.小球所受拉力和重力的合力

(2)在某次实验中，小球沿半径为r的圆做匀速圆周运动，用秒表记录了小球运动n圈的总时间t，则小球做此圆周运动的向心力大小Fn=______（用m、n、t、r及相关的常量表示） .用刻度尺测得细线上端悬挂点到画有圆周纸面的竖直高度为h，那么对小球进行受力分析可知，小球做此圆周运动所受的合力大小F=_______（用m、h、r及相关的常量表示）.

(3)保持n的取值不变，改变h和r进行多次实验，可获取不同时间t .研学小组的同学们想用图像来处理多组实验数据，进而验证小球在做匀速圆周运动过程中，小球所受的合力F与向心力Fn大小相等 .为了直观，应合理选择坐标轴的相关变量，使待验证关系是线性关系 .为此不同的组员尝试选择了不同变量并预测猜想了如图所示的图像，若小球所受的合力F与向心力Fn大小相等，则这些图像中合理的是_______（选填选项的字母） .