A.若减小电容器两极板间距离，向右偏转

B.若减小电容器两极板间距离，向左偏转

C.若将电容器极板正对面积减小，向右偏转

D.若将电容器极板正对面积减小，向左偏转

A.动能减小

B.电势能减少

C.动能和电势能之和减少

D.重力势能和动能之和增加

A.时间更长

B.初速度更小

C.动能增量更大

D.两次的电势能增量相同

A.I变大，U变小

B.I变大，U变大

C.I变小，U变大

D.I变小，U变小

【题目】如图是半径为R的玻璃半球体，O点为球心，下表面水平，其正下方的水平地面上放置一厚度不计的平面镜。一条与过球心的竖直线OC平行且间距为的光线从半球面射入，玻璃半球体对该光的折射率为。已知该光线穿出半球下表面经平面镜反射后再次进入半球，从半球面射出时方向恰好竖直向上（不考虑多次反射）。求半球下表面与水平地面的距离H。

A. 电子在B点时动能为4.8×10－17 J

B. 由A点到B点静电力做功为100 eV

C. 电子在B点时动能为1.6×10－17 J

D. A、B两点间的电势差为100 V

【题目】五人制足球的赛场长40 m，宽20m。在比赛中，攻方队员在中线附近突破防守队员，将足球沿边线向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为v1=6m/s的匀减速运动,加速度大小为。该队员将足球踢出后立即由静止启动追赶足球，他的运动可视为匀加速直线运动，最大加速度为，能达到的最大速度为v2=4m/s。该队员至少经过多长时间追上足球？

（1）该小组同学认为，只要测出重物由静止开始下落的高度h和下落的时间t，就可以算出重力加速度的大小。若用测量值表示g，则g=____

（2）如图所示，他们选用的实验装置如图所示。为完成此实验，除了图中已有的器材外，还需要的实验器材有____。（填选项字母）

A．刻度尺

B．秒表

C．220V的交流电源

D．4~6V的交流电源

（3）如图所示，在某次实验中，得到一条点迹清晰的纸带。截取部分纸带如图所示，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm。已知交流电频率是50Hz，由已知数据可得g=___m/s2，打B点时重物的瞬时速度大小为___m/s。

（4）该小组同学通过多次实验发现，用测得的数值计算出的重力加速度g的大小，总小于课本中提供的当地重力加速度值。试分析产生误差的主要原因_________。

①实验中，必要的措施是_________．

A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车

C．小车的质量远大于钩码的质量 D．平衡小车与长木板间的摩擦力

②他实验时将打点机器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图2所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，则小车的加速度a=____________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=__________m/s．（结果均保留两位有效数字）