[题目]如图.一轻弹簧原长为2R.其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC的底端A处.另一端位于直轨道上B处.弹簧处于自然状态.直轨道与一半径为的光滑圆弧轨道相切于C点.AC=7R.A.B.C.D均——青夏教育精英家教网—

【题目】如图，一轻弹簧原长为2R，其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC的底端A处，另一端位于直轨道上B处，弹簧处于自然状态，直轨道与一半径为的光滑圆弧轨道相切于C点，AC=7R，A、B、C、D均在同一竖直平面内。质量为m的小物块P自C点由静止开始下滑，最低到达E点（未画出），随后P沿轨道被弹回，最高点到达F点，AF=4R，已知P与直轨道间的动摩擦因数，重力加速度大小为g。（取sin370=0.6,cos370=0.8）

（1）求P第一次运动到B点时速度的大小。

（2）求P运动到Ｅ点时弹簧的弹性势能。

（3）改变物块P的质量，将P推至E点，从静止开始释放。已知P自圆弧轨道的最高点D处水平飞出后，恰好通过G点。G点在C点左下方，与C点水平相距、竖直相距R，求P运动到D点时速度的大小和改变后P的质量。

【题目】如图所示，Q1、Q2为两个固定点电荷，其中Q1带正电，它们连线的延长线上有a、b两点．一正试探电荷以一定的初速度沿直线从b点开始经a点向远处运动，其速度图象如图所示．则 ( )

A. Q2带正电

B. Q2带负电

C. 该试探电荷从b到a的过程中电势能增大

D. 该试探电荷从b到a的过程中电势能减小

【题目】如图所示，为一物体做匀变速直线运动的速度——时间图线，根据图线作出的以下几个判断，正确的是（）

A.物体始终沿正方向运动

B.在t=2s前，物体位于出发点负方向上，在t=2s后物体位于出发点正方向上

C.物体先沿负方向运动，在t=2s后，开始沿正方向运动

D.前4s内，当t=2s时，物体距出发点最远

【题目】如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（）

A.大小为2N，方向平行于斜面向上

B.大小为1N，方向平行于斜面向上

C.大小为2N，方向垂直于斜面向上

D.大小为2N，方向竖直向上

【题目】如图甲示为“验证机械能守恒定律”的实验装置。某同学正确操作得到的一条纸带如图乙所示，O为第一个点，A、B、C为三个连续点，已知打点计时器每隔0.02 s打一个点，实验中夹子和重物的质量m=250 g，当地的重力加速度取g=9.8 m/s2。

（1）现有的器材：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带夹子的重物、导线若干。为完成此实验，除了所给的器材，还需要_____。（填选项前的字母）

A．刻度尺 B．秒表 C．220 V交流电源 D．低压交流电源

（2）根据图乙中纸带可以判断，实验时纸带的_________（填“左”或“右”）端和重物相连接。

（3）若选取图中B点来验证机械能守恒定律，则夹子和重物重力势能减少量Ep=__________J，动能增加量Ek=___________J（以上均要求保留2位有效数字）。

（4）实验中发现夹子和重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是___________。

【题目】在“车让人”交通安全活动中，交警部门要求汽车在斑马线前礼让行人。以8m/s匀速行驶的汽车，车头离斑马线35m时，司机看到有行人正以1m/s的速度匀速通过斑马线，如图所示。已知该车启动或刹车的最大加速度为3m/s2，驾驶员的反应时间为0.2s，车宽2m，车长5m。求:

(1)如果司机采用加速的方法，能否安全通过斑马线?

(2)如果司机采用刹车，让行人先通过，加速度不小于多少就能保证行人安全。

【题目】某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置．用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

(1)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是______，实验时首先要做的步骤是______．

(2)在(1)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1< v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为__（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．