如图所示，在光滑水平面上，一质量为m的物体， 在水平恒力F的作用下，以初速度v0做匀加速直线运动，经过时间t，位移为x，速度达到vt。

(1)利用以上信息，分别从牛顿第二定律、匀变速直线运动规律、加速度定义三个角度求出物体的加速度。

(2)力对物体的作用在空间上累积的效果可以用力F与位移x的乘积表示，即Fx，就是初中我们所学的力做的功。初中我们还知道“物体由于运动所具有的能叫动能” 物体的动能与物体质量和速度有关。实际上物理学中把物体的质量与速度平方乘积的一半定义为动能，用Ek表示，即：。根据初中所学知识，猜想本题物理情景中功和动能的关系，并通过推理证明你的猜想。

(1)打开减速伞后，分析返回舱的加速度和速度分别是如何变化的；

(2)如果返回舱和减速伞的总质量为M，求返回舱接近地面匀速时的速度vm。

（1）作用棒上一个外力，让棒不动，则棒中的感应电流大小和方向

（2）在上述（1）情况中，始终保持静止，当t＝10s时需加的垂直于棒的水平拉力为多少？

(1)求书包从A处运动到B处的时间t；

(2)有同学认为，书包随传送带匀速运动过程中，始终受到传送带施加的摩擦力作用。你认为这种说法是否正确，请说明理由。

【题目】图甲是一定质量的气体由状态A经过状态B变成状态C的V-T图象。已知气体在状态A时的压强是。

(1)说明A→B过程中压强变化的情形，并根据图象提供的信息，计算图中的温度值；

(2)请在图乙坐标系中，作出由状态A经过状态B变为状态C的p-T图象，并在图象相应位置上标出字母A、B、C，同时写出分析过程。

（i）若想减少从目镜中观察到的条纹个数，该同学可_____；

A．将单缝向双缝靠近

B．将屏向靠近双缝的方向移动

C．将屏向远离双缝的方向移动

D．使用间距更小的双缝

（ii）若双缝的间距为d，屏与双缝间的距离为L，测得第1条暗条纹到第6条暗条纹之间的距离为△x，则单色光的波长λ＝_____；

【题目】一辆值勤的警车停在公路当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定去拦截,经5s警车发动起来,以a=2 加速度匀加速开出维持匀加速运动,能达到的最大速度为20m/s,

试问：

(1)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少?

(2) 警车要多长时间才能追上违章的货车?

(1)假设滑梯的高度为4.5m，计算儿童沿滑梯下滑的加速度的大小；

(2)设计人员从儿童安全考虑，觉得4.5m高度存在安全隐患，决定在水平跨度6m的前提下将滑梯高度降低为2m。设计人员这样设计是否合理，请说明理由。

【题目】国际单位制（缩写SI）定义了 7个基本单位，其他单位均可 由物理关系导出。例如，由m和s可以导出速度单位m·s-1。2018 年第26届国际计量大会决定7个基本单位全部用基本物理常量来定义（对应关系如图，例如，s对应△v，m对应c ）。新SI自2019 年5月20日（国际计量日）正式实施，这将对科学和技术发展产生深远影响。牛顿于1687年将万有引力定律发表于传世之作《自然哲学的数学原理》中，其内容可简述为：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比，即，式中质量的单位用千克（kg ），距离的单位用米（m），力的单位用牛（N）。 G是比例系数，叫做引力常量，适用于任何两个物体。引力常量G与基本单位之间的关系是（ ）

A.N·m2/kg2B.m2/s2kg

C.m3/s2·kgD.N·m/kg2