5．当人造地球卫星的轨道半径变为原来的3倍.则( )A．由v=ωr得线速度也变为原来的3倍B．由ω=$\frac{v}{r}$得角速度变为原来的$\frac{1}{3}$C．由a=$\frac{{v}——青夏教育精英家教网——

5．当人造地球卫星的轨道半径变为原来的3倍，则（　　）

	A．	由v=ωr得线速度也变为原来的3倍
	B．	由ω=$\frac{v}{r}$得角速度变为原来的$\frac{1}{3}$
	C．	由a=$\frac{{v}^{2}}{r}$得向心加速度变为原来的$\frac{1}{3}$
	D．	由$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=K得周期变为原来的$\sqrt{27}$倍

如图所示，质量分别为m₁，m₂的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m₁在地面，m₂在空中），力F与水平方向成θ角，则m₁所受支持力N和摩擦力f正确的是（　　）

N=m₁g+m₂g-Fcosθ

N=m₁g+m₂g-Fsinθ

静止在地面上的物块在F=1.6N的水平恒力作用下启动，运动一段时间后撤去F．此时物块运动了S=2m，已知物块质量M=0.2kg，与地面间的动摩擦因数μ=0.4．（取g=10m/s²）求F作用时间；若物块运动到A点后，速度v=2.4m/s，右侧用平滑的圆弧连接一倾角为37°的斜面，若斜面与物体间动摩擦因数为0.5，物块经0.34s经过B点，AB间距离为多少？

2．某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示．滑块和位移传感器发射部分的总质量m=0.5 kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=0.2．（重力加速度g取10m/s²，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

1．实验桌上放有一小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把毫米刻度尺、一段细线、一个铁架台，在没有其他实验器材的情况下，一实验小组的同学想测出木块与木板之间的动摩擦因数．

（1）这组同学设计出了下面两种方案，你认为哪种方案比较合理方案乙．
方案甲：固定木板，水平拉弹簧使木块做匀速直线运动（如图甲）
方案乙：固定弹簧一端，另一端与木块相连，水平拉木板（如图乙）
（2）在选定合理的方案后，由于无法测出木块对平木板的压力和木块受到的摩擦力，于是同学们想出了下面的办法进行测量，请你根据提示求出木块与木板间的动摩擦因数．
a．如图丙将弹簧竖直固定在铁架台上，用刻度尺测出弹簧的长度L₁；
b．如图丁，在图丙的基础上将小木块挂在弹簧的下端，用刻度尺测出弹簧的长度L₂；
c．根据你的选择，测出图甲（或图乙）中弹簧的长度L₃．
d．根据上面的操作步骤，你可以得出小木块与木板间的动摩擦因数为μ=$\frac{{L}_{3}-{L}_{1}}{{L}_{2}-{L}_{1}}$．

如图，穿在足够长的水平直杆上质量为m的小球开始时静止．现对小球沿杆方向施加恒力F₀，垂直于杆方向施加竖直向上的力F，且F的大小始终与小球的速度成正比，即F=kv（图中未标出）．已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，且F₀＞μmg．下列说法正确的是（　　）

	A．	小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动直到静止
	B．	小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动
	C．	小球的最大加速度为$\frac{{F}_{0}}{m}$
	D．	恒力F₀的最大速度为$\frac{{F}_{0}}{μk}$+$\frac{mg}{k}$

如图所示，一质量m=0.2kg的可视为质点的小滑块，以一定的初速度滑上长为l=1m 的水平传送带右端A，小滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，传送带的左端B与一光滑半圆轨道顶端C相连，小滑块能从皮带上的B点通过圆弧轨道的C点进入圆弧轨道内侧，且无能量损失．圆弧轨道的半径R=0.4m，圆弧轨道的底端D与一高为h=0.8m，底边长为x=2m的光滑斜面EFG的E点连接．（g取10m/s²）
（1）若皮带静止，要使小滑块能滑上圆弧轨道做圆运动，求小滑块滑上皮带右端时的最小速度v₀的大小；
（2）若皮带沿逆时针方向转动且皮带速度可取不同的值，小滑块以第（1）问中的v₀滑上皮带右端，求小滑块运动至圆弧底端D点时轨道对小滑块支持力的最大值；
（3）若皮带仍沿逆时针方向转动且皮带速度可取不同的值，小滑块以第（1）问中的v₀滑上皮带右端，要使小滑块落在斜面EF上，求皮带速度v的取值范围．

如图中（a）所示是“探究质量一定的物体加速度与作用力的关系”实验装置．研究对象是放在长木板上的小车，小车的质量为m，长木板水平放置，小车前端拴着细轻绳，跨过定滑轮，下面吊着砂桶，当砂和桶总质量远小于（填“等于”、“远大于”或“远小于”）小车质量时，可认为细绳对小车的作用力等于砂和桶的总重力mg，用改变砂子质量的办法，来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，画出a-F图线（如图（b）所示）．分析这一图线，直线明显没有通过原点，这不符合牛顿第二定律的a和F的正比关系，这是因为在实验中未平衡摩擦力或平衡不足．实验中平衡摩擦力时应稍微抬高木板无滑轮端使得不挂砂桶（选填“挂砂桶”或“不挂砂桶”）的小车在木板上匀速下行．

如图所示，a，b是匀强电场中的两点，已知两点间的距离为0.4m．两点的连线与电场线成17°角．两点间的电势差为2.4×10³V，则匀强电场的场强大小为E=7.5×10³v/m，把电子从a点移到b点，电子的电势能将增加3.84×10^-16J．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，电子电量e=1.6×10^-19C）

16．若已知小鸟弹出点到肥猪堡垒的水平距离l=1.2 m，弹出后经过0.4 s击中肥猪堡垒，则小鸟击中堡垒时的速度方向与水平方向的夹角是（　　）（取g=10m/s²）

0 145610 145618 145624 145628 145634 145636 145640 145646 145648 145654 145660 145664 145666 145670 145676 145678 145684 145688 145690 145694 145696 145700 145702 145704 145705 145706 145708 145709 145710 145712 145714 145718 145720 145724 145726 145730 145736 145738 145744 145748 145750 145754 145760 145766 145768 145774 145778 145780 145786 145790 145796 145804 176998