13.某运动员在110米跨栏时采用蹲踞式起跑,发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心.如图所示,假设质量为m的运动员,在起跑时前进的距离x内,重心上升高度为h,获得的速度为v,克服阻力做功为W阻,则在此过程中,下列说法中正确的是( )
A. | 运动员的重力做功为W重=mgh | B. | 运动员机械能增量为$\frac{1}{2}$mv2+mgh | ||
C. | 运动员的动能增加量W阻+mgh | D. | 运动员自身做功为$\frac{1}{2}$mv2+mgh-W阻 |
12.“飞车走壁”杂技表演简化后的模型如图所示,表演者沿表演台的侧壁做匀速圆周运动.若表演时杂技演员和摩托车的总质量不变,摩托车与侧壁间沿侧壁倾斜方向的摩擦力恰好为零,轨道平面离地面的高度为H,侧壁倾斜角度α不变,则下列说法中正确的是( )
A. | 摩托车做圆周运动的H越高,角速度越小 | |
B. | 摩托车做圆周运动的H越高,线速度越小 | |
C. | 摩托车做圆周运动的H越高,向心力越大 | |
D. | 摩托车对侧壁的压力随高度H变大而减小 |
11.质量之比2:1的球A、B,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀速运动的电梯内,细线承受的拉力为F;某时刻突然剪断细线,则在细线断的瞬间A、B球的加速度分别为( )
A. | aA=g,aB=g | B. | aA=0,aB=0.5g | C. | aA=1.5g,aB=0 | D. | aA=0.5g,aB=1.5g |
10.如图所示为厦门胡里山炮台的一门大炮.假设炮弹水平射出,以海平面为重力势能零点,炮弹射出时的动能恰好为重力势能的3倍,不计空气阻力,则炮弹落到海平面时速度方向与海平面的夹角为( )
A. | 60° | B. | 45° | C. | 37° | D. | 30° |
9.如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,则( )
A. | B对A的压力大小为$\frac{R+r}{R}$mg | B. | A对地面的摩擦力方向向左 | ||
C. | 细线对小球的拉力大小为$\frac{r}{R}$mg | D. | A对地面的压力等于Mg |
8.在一次军事演习中,某空降兵从悬停在空中的直升飞机上跳下,从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. | 0-10s内空降兵运动的加速度越来越大 | |
B. | 0s-10s内空降兵处于超重状态 | |
C. | 10-15s内空降兵和降落伞整体所受重力小于空气阻力 | |
D. | 10s-15s内空降兵处于失重状态 |
7.如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有( )
A. | 三条绳中的张力都相等 | |
B. | 杆对地面的压力大于自身重力 | |
C. | 绳子对杆的拉力在水平方向的合力不为零 | |
D. | 绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力 |
6.在第15届机器人世界杯赛上,中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军.如图所示,科大著名服务机器人“可佳”要执行一项任务,给它设定了如下动作程序:在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),再由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后由点(5,5)沿直线运动到点(2,2).该个过程中机器人所用时间是2$\sqrt{2}$s,则( )
A. | 机器人的运动轨迹是一条直线 | |
B. | 机器人不会两次通过同一点 | |
C. | 整个过程中机器人的位移大小为$\sqrt{2}$m | |
D. | 整个过程中机器人的平均速度为1.0m/s |
5.有关物理学研究问题方法的叙述正确的是( )
0 144464 144472 144478 144482 144488 144490 144494 144500 144502 144508 144514 144518 144520 144524 144530 144532 144538 144542 144544 144548 144550 144554 144556 144558 144559 144560 144562 144563 144564 144566 144568 144572 144574 144578 144580 144584 144590 144592 144598 144602 144604 144608 144614 144620 144622 144628 144632 144634 144640 144644 144650 144658 176998
A. | 亚里士多德首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 | |
B. | 探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系,采用控制变量法研究 | |
C. | 用比值法来描述加速度这个物理量,其表达式为a=$\frac{F}{m}$ | |
D. | 将物体视为质点,采用了等效替代法 |