19．如图所示.BC是一轻杆.可绕C点转动.AB是一连接在墙壁和杆上的轻绳.在杆的B点悬挂一个定滑轮.人用它匀速地提起重物.重物质量为30kg.人的质量为50kg.(绳子和滑轮的质量.绳子和滑轮的摩擦——青夏教育精英家教网——

如图所示，BC是一轻杆，可绕C点转动，AB是一连接在墙壁和杆上的轻绳，在杆的B点悬挂一个定滑轮，人用它匀速地提起重物，重物质量为30kg，人的质量为50kg，（绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦及杆的自重忽略不计，g取10m/s²）求：
（1）此时人对地面的压力是多大？
（2）支架的斜杆BC、水平绳AB所受的力各是多大？

18．某医院需将一位病人从一楼用电梯送到顶楼，已知一楼与顶楼的高度差是50m．由于病人病情的原因，病人的加速度大小不允许超过0.50m/s²．假设电梯的加速度可以通过电脑调节，电梯的速度最大可以达到6m/s．
（1）叙述电梯做怎样的运动才能使病人从一楼到顶楼用的时间最短（不用写推导过程）？
（2）计算病人从一楼到顶楼所用的最短时间？

用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：
A．用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量；
B．按图装好实验器材；
C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶；
D．将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量；
E．保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验；
F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值；
G．作a一M关系图象，并由图象确定a一M关系．
（1）该同学漏掉的重要实验步骤是平衡摩擦力，该步骤应排在B步实验之后．
（2）在上述步骤中，有错误的是D，应把蓄电池改为4-6V的低压交流学生电源．
（3）在上述步骤中，处理不恰当的是G，应把a-M改为a-$\frac{1}{M}$．

16．利用打点计时器《测小车的加速度》，如图给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：s₁=1.41cm，s₂=1.91cm，s₃=2.39cm，s₄=2.90cm．

（1）在小车经过计数点3时，小车的速度为：V₃=0.22m/s．
（2）小车的加速度为0.49m/s²（取二位有效数字）．

15．质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（　　）

如图叠放着的质量分别为m和M的两木块，放在光滑水平面上，水平拉力F作用在M上，两木块相对静止一起做加速运动，加速度为a，两木块间的动摩擦因数为μ，则两木块间的摩擦力的大小为（　　）

$\frac{Fm}{M+m}$

13．有关加速度的说法，正确的是（　　）

	A．	物体加速度的方向与物体运动的方向不是同向就是反向
	B．	物体加速度的方向与物体所受合外力的方向总是相同
	C．	当物体速度增加时，它的加速度也就增大
	D．	当加速度增加时，物体不一定做加速运动

如图所示，F₁=F₂=1N，分别作用于A、B两物体上，且A、B均保持静止，则A和B、B和地面之间的摩擦力分别为（　　）

如图所示，某物体在四个力的作用下处于静止状态，若F₄的方向沿逆时针方向转过90°而保持其大小不变，其余三个力的大小和方向保持不变，则此时物体所受的合力大小为（　　）

F₄

$\frac{\sqrt{2}}{2}$F₄

10．在国际单位制中关于力学的基本单位正确的一组是（　　）

克、分钟、千米

千克、小时、米

千克、秒、千米

千克、秒、米

0 141801 141809 141815 141819 141825 141827 141831 141837 141839 141845 141851 141855 141857 141861 141867 141869 141875 141879 141881 141885 141887 141891 141893 141895 141896 141897 141899 141900 141901 141903 141905 141909 141911 141915 141917 141921 141927 141929 141935 141939 141941 141945 141951 141957 141959 141965 141969 141971 141977 141981 141987 141995 176998