题目内容
【题目】一物块位于粗糙水平面上，用大小为F、方向如图所示的力作用在物体上，使它以加速度a向右加速运动。保持拉力方向不变，当拉力大小变为2F时（物块未离开地面）
A.物体的加速度小于2aB.物体的加速度等于2a
C.物体的加速度大于2aD.因为物块的质量未知，故不能确定a的变化情况
【答案】C
【解析】
由牛顿第二定律得：
Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=ma①
2Fcosθ-μ(mg-2Fsinθ)=ma′②
②-①×2可得：
ma′-2ma=μmg>0
所以：
a′>2a
A．物体的加速度小于2a，与结论不相符，选项A错误；
B．物体的加速度等于2a，与结论不相符，选项B错误；
C．物体的加速度大于2a，与结论相符，选项C正确；
D．因为物块的质量未知，故不能确定a的变化情况，与结论不相符，选项D错误；
故选C。
【题目】某兴趣小组用如图所示装置探究物体的加速度与力、质量的关系。
（1）我们已经知道，物体的加速度a同时跟合外力F和质量m两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系所用的思想方法是______________
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）同学甲用砂桶的重力当作小车受到的合外力F，为了减小这种做法带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：
a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是 ___________ ；
b．使砂桶的质量 ________（填“远小于”、“远大于”或“等于”）小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于砂桶的重力。
（3）完成上述操作后，同学甲在砂桶中加入适量砂,接通打点计时器电源（频率50Hz），松开小车，小车运动。纸带被打出一系列点，其中的一段如图所示。从图中可读出x1＝3.10 cm，x2＝_______ cm, 由此求得加速度的大小a＝______ m/s2（计算结果保留两位有效数字）。
（4）同学乙在做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度和质量的关系”两个实验时，把两个实验数据(每个实验各5组数据)都记录在表中。数据是按照加速度的大小排列的，两个实验的数据混在一起，而且有两个数据模糊不清（表中空格）。如果模糊的数据是正确的，其数值应该是多少？请填在表中 (结果保留两位有效数字)。
________、______。
F/N | m/kg | a/(m·s-2) |
0.29 | 0.86 | 0.34 |
0.14 | 0.36 | 0.39 |
0.29 | 0.61 | 0.48 |
0.19 | 0.36 | 0.53 |
0.24 | ||
0.29 | 0.41 | 0.71 |
0.29 | 0.36 | 0.81 |
0.29 | 0.31 | 0.94 |
0.34 | 0.36 | 0.94 |
