题目内容

【题目】一根长40cm的轻杆,一端固定于O点,另一端拴着一个质量为2kg的小球,绕O点在竖直面内运动,在最高点时,求: (g=10m/s2)

(1)当杆对小球施加拉力的大小为25N时,小球的速度大小;

(2)小球的速度大小为1m/s时,杆对小球的作用力。

【答案】(1)(2) ,方向竖直向上。

【解析】

(1)小球通过最高点时由拉力和小球的重力提供向心力, 则有:

代入数据解得:

(2)当小球速度大小为1m/s,设此时杆与球的作用力为N,则有:

代入数据解得:,负号表示杆对球的作用力方向与重力方向相反,即杆对球的作用力为支持力,方向竖直向上.

答:(1)当杆对小球施加拉力的大小为25N时,小球的速度

(2)小球的速度大小为1m/s时,杆对小球的作用力,方向竖直向上。

练习册系列答案
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【题目】同学们分别利用图甲、乙所示的两种装置采用不同方案进行探究物体运动的加速度与所受合外力关系的的实验,其中小车A质量约为350g,并与纸带相连,B为打点计时器,托盘C内装有砝码,托盘自身的质量为5gD为无线测力传感器。两种方案的不同在于: 方案一采用托盘和砝码的重力值作为小车受到的拉力,方案二则用传感器D直接测量绳子对小车的拉力。

(1)关于器材的选取,下列说法正确的是____________

A.方案一必须选取单个质量尽量小的砝码,如5/

B.方案一可以选取单个质量较大的砝码,如50/

C.方案二必须选取单个质量尽量小的砝码,如5/

D.方案二可以选取单个质量较大的砝码,如50/

(2)两种方案都必须进行的实验操作是____________

A.需要将导轨的右端垫高以平衡摩擦力

B.应先接通打点计时器电源,再释放小车

C.为了减小误差,每次小车应从同一位置释放

D.需要记录托盘中砝码的质量

(3)某组同学利用方案进行了实验,并将所获得的6组数据对应地绘制在图所示的a-F图中,请你根据图中点迹,绘制一条可以反映加速度和拉力关系的图线___________

(4)根据第(3)问中你所绘制的图线,可反映出该组同学在实验操作中的不妥之处是____________________________________________

(5)若某组同学利用方案一进行实验室,忘记了将轨道右端垫高平衡摩擦力,一直是轨道处于水平状态,请根据牛顿运动定律,通过推导说明由这种操作和正确操作分别获取的数据所绘制的a-F图线的斜率和纵轴截距_____________________

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