题目内容

【题目】某位同学在实验室使用打点计时器:

电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是电源______交流直流,电磁打点计时器的工作电压是______V,电火花打点计时器的工作电压是______当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点。

如图是打点计时器测定匀加速度时得到的一条纸带,测出。相邻两个计数点间有四个点未画出,则打B点时运动物体的速度为______,打C点时物体的速度为______,加速度______

【答案】交流4--6220

【解析】

(1)电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是交流电源,电磁打点计时器的工作电压是4--6.电火花打点计时器的工作电压是220V.

(2)相邻两个计数点间有四个点未画出所以打点周期为;T=0.1s

根据中间时刻的速度等于平均速度可以求出

已知,则可以求出:BC=2.4cm,CD=3.6cm,

根据 可求出加速度

综上所述本题答案是:(1). 交流 (2). 4--6 (3). 220 (4). (5). ; (6).

练习册系列答案
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【题目】在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根带有绳套的细绳实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1)实验中两次拉伸橡皮条,以下注意事项正确的是 _____

(填字母代号).

A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____

(填字母代号).

A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧示数之差应尽可能大

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远.

(3)在课外活动小组进行研究性学习的过程中,某研究小组设计了一个实验来验证力的平行四边形定则,其设计方案为:用三根相同的橡皮条、四个图钉、一把直尺和一支铅笔、三张白纸、平木板来验证力的平行四边形定则.其实验的五个主要步骤如下,请你补充完该研究小组的实验步骤:①将三根橡皮条的一端都栓在一个图钉0上,将这三根橡皮条的另一端分别栓上图钉A、B、C,注意此时四个图钉均未固定在木板上。②用刻度尺测出橡皮条的自由长度L0,注意从图钉脚之间测起.

③将拴有适当张开橡皮条的图钉AB适当张开钉在木板上,拉第三根橡皮条,使三根橡皮条互成角度拉伸,待结点处的图钉O静止时,钉下C图钉,记录图钉O的位置并记录__________

④测__________,分别算出它们的伸长量x1L1L0x2L2L0x3L3L0.

⑤将x1x2x3按一定比例图示表示出来,以x1x2为邻边作平行四边形,求出其对角线OC,比较OCOC的长度(x3的长度)及方向,若相等,且在一条直线上,则达到目的,若OCOC有一微小夹角θ,则有误差(如图所示).

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