题目内容

如图3所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持相对静止，甲、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为（    ）

图3

A.3个             B.4个                C.5个             D.6个

解析：乙物体受重力、拉力、甲的压力、地面的弹力及地面的摩擦力，共5个力.

答案：C

练习册系列答案
相关题目
某同学用如图1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验．图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于长木板上．实验时，通过改变橡皮筋的条数让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…，通过打点计时器打下的纸带来测定小车获得的速度v1、v2、v3…．请回答下面几个问题：
（1）在本实验中，小车会受到阻力的作用，这时需要使木板倾斜作为补偿，下列操作正确的是
B
B
．
A．不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够加速下滑即可
B．不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够匀速下滑即可
C．小车在橡皮筋的拉力作用下，能够加速下滑即可
D．小车在橡皮筋的拉力作用下，能够匀速下滑即可
（2）用一根橡皮筋套住小车，拉至某个位置，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列的点．已知打点计时器使用的交流电周期为0.02s．其中一次得到的纸带如图2所示，应选图中的
CD
CD
 段（填AB或CD）来计算小车的速度v，计算结果为v=
0.36
0.36
m/s．
（3）本实验使用的橡皮筋总数是6根，实验中W、v、v2的数据已记录在下面表格中，并根据数据画出了W-v和W-v2的图象如图3所示．甲、乙两个图象中，
乙
乙
图象可以比较直观地得出功与速度变化的关系．
W/W v/m?s-1 v2/m2?s-2
0 0 0
1 0.80 1.21
2 1.10 0.45
3 1.35 1.82
4 1.73 3.00
5 1.73 3.00
6 1.89 3.57

如图3所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为H，河水流速为u，划船速度均为v，出发时两船相距，甲、乙船头均与岸边成600角，且乙船恰好能直达对岸的A点，则下列判断正确的是（    ）

      A．甲、乙两船到达对岸的时间不同

      B．两船可能在未到达对岸前相遇

      C．甲船在A点右侧靠岸

      D．甲船也在A点靠岸   

某同学用如图1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验。图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于长木板上。实验时，通过改变橡皮筋的条数让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W……，通过打点计时器打下的纸带来测定小车获得的速度v1、v2、v3……。请回答下面几个问题：

（1）在本实验中，小车会受到阻力的作用，这时需要使木板倾斜作为补偿，下列操作正确的是____。

A. 不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够加速下滑即可

B. 不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够匀速下滑即可

C. 小车在橡皮筋的拉力作用下，能够加速下滑即可

D. 小车在橡皮筋的拉力作用下，能够匀速下滑即可

（2）用一根橡皮筋套住小车，拉至某个位置，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列的点。已知打点计时器使用的交流电周期为0.02s。其中一次得到的纸带如图2所示，应选图2中的______ 段（填AB或CD）来计算小车的速度v，计算结果为v=_________m／s。

（3）本实验使用的橡皮筋总数是6根，实验中W、v、v2的数据已记录在下面表格中，并根据数据画出了W－v和W－v2的图象如图3所示。甲、乙两个图象中，_________图象可以比较直观地得出功与速度变化的关系。

 

 

.如图3所示，甲、乙两物体相距s，同时同向沿同一直线运动，甲做初速度为v、匀加速度为a1的匀加速运动，乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速运动.假设甲能从乙旁边通过，则下列情况可能发生的是（  ）
A.a1=a2时，能相遇两次
B.a1＞a2时，能相遇两次
C.a1＜a2时，能相遇两次
D.a1＜a2时，能相遇一次

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网