题目内容
18．如图所示，重力为G的物体放在倾角为θ的斜面上，静止不动．下面说法正确的是（ ）
| A． | 物体一定受到静摩擦力作用，其方向沿斜面向下 | |
| B． | 物体受到重力，斜面的支持力，下滑力和静摩擦力作用 | |
| C． | 物体对斜面的压力就是重力在垂直于斜面方向上的分力 | |
| D． | 物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力的作用 |
分析 物体处于静止状态，受重力、支持力和静摩擦力平衡，结合平衡条件分析即可．
解答 解：AD、物体受重力、支持力和静摩擦力平衡，静摩擦力的方向沿斜面向上．故A错误，D正确．
B、下滑力是重力的一个分力，不是物体实际受的力．故B错误．
C、物体对斜面的压力等于重力垂直于斜面方向上的分力，但是这两个力不是同一个力．故C错误．
故选：D
点评 解决本题的关键知道下滑力是重力的分力，受力分析，不能多力也不能少力，对于每一个力，都有对应的施力物体．
练习册系列答案
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8．
如图所示，OA为一条遵循胡克定律的弹性轻绳，弹性轻绳的一端固定在O点，另一端拴一个物体，物体静止在水平面上，并对水平面有压力．B处有一光滑的钉子且与OA垂直，OB为弹性绳子的自然长度，BA的高度为h．现在，用水平力F使物体沿水平面匀速运动，这一过程中，设水平面对物体的摩擦力的大小为f，对物体的支持力为N．则（ ）
如图所示，OA为一条遵循胡克定律的弹性轻绳，弹性轻绳的一端固定在O点，另一端拴一个物体，物体静止在水平面上，并对水平面有压力．B处有一光滑的钉子且与OA垂直，OB为弹性绳子的自然长度，BA的高度为h．现在，用水平力F使物体沿水平面匀速运动，这一过程中，设水平面对物体的摩擦力的大小为f，对物体的支持力为N．则（ ）| A． | f不变，N变小，F变大 | B． | f、N不变，F变大 | ||
| C． | f变小，N变小，F变大 | D． | 条件不够，无法判断 |
9．
如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则不正确的是（ ）
如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则不正确的是（ ）| A． | 地面对C的摩擦力等于F | B． | A对B的摩擦力等于$\frac{F}{2}$ | ||
| C． | B对A的摩擦力等于零 | D． | B对C的摩擦力等于F方向向右 |
6．
如图所示，重物重力为G，轻绳AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AO是水平的，BO与水平方向的夹角为θ，则AO段的拉力F1、BO段的拉力F2和物体的重力大小间的关系正确的是（ ）
如图所示，重物重力为G，轻绳AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AO是水平的，BO与水平方向的夹角为θ，则AO段的拉力F1、BO段的拉力F2和物体的重力大小间的关系正确的是（ ）| A． | F12+G2=F22 | B． | F1=Gtgθ | C． | F2=F1cosθ | D． | F2=Gsinθ |
13．一般教室门上都安装一种暗锁，这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C（劲度系数为k）、锁舌D（倾斜角θ=45°）、锁槽E，以及连杆、锁头等部件组成，如图1所示．设锁舌D与外壳A和锁槽E之间的摩擦因数均为μ且受到的最大静摩擦力 f=μN（N为正压力）．有一次放学后，当某同学准备锁门时，他加最大力时，也不能将门关上（由于摩擦因数增大，此种现象称为自锁），此刻暗锁所处的状态如图2所示，P为锁舌D与锁槽E之间的接触点，弹簧由于被压缩而缩短了x．则（ ）
| A． | 锁舌D与锁槽E之间的正压力的大小为$\frac{\sqrt{2}kx}{1-2μ-{μ}^{2}}$ | |
| B． | 锁舌D与锁槽E之间的正压力的大小$\frac{kx}{1-2{μ}^{2}}$ | |
| C． | 出现自锁现象的最小摩擦因数为μ=0.414 | |
| D． | 出现自锁现象的最小摩擦因数为μ=0.207 |
10．关于矢量和标量，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 位移、速度、质量是矢量，时间、加速度、长度是标量 | |
| B． | 时间、位移、速度是矢量，加速度、长度、质量是标量 | |
| C． | 加速度、位移、速度是矢量，时间、质量、长度是标量 | |
| D． | 长度、速度、质量是矢量，位移、时间、加速度是标量 |
7．
有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：如图所示．质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上．把质量为m的滑块B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ，式中g为重力加速度．对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题．他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”．但是，其中有一项是错误的．请你指出该项（ ）
有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：如图所示．质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上．把质量为m的滑块B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msi{n}^{2}θ}$gsinθ，式中g为重力加速度．对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题．他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”．但是，其中有一项是错误的．请你指出该项（ ）| A． | 当θ=0°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的 | |
| B． | 当θ=90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的 | |
| C． | 当m＞＞M时，该解给出a=$\frac{g}{sinθ}$，这符合预期的结果，说明该解可能是对的 | |
| D． | 当M＞＞m时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的 |
8．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 速度是矢量，速度的方向即质点运动的方向 | |
| B． | 位移的大小不会比路程小 | |
| C． | 路程是标量，即位移的大小 | |
| D． | 当质点作直线运动时，路程等于位移的大小 |