题目内容

【题目】如图所示的电路中，PQ为平行板电容器，G为静电计，开关K闭合后静电计的指针张开一定的角度。下列说法正确的是

A. 断开开关K，将电容器的极板P向左移动少许，静电计的指针张开的角度变大

B. 保持开关K闭合，将滑动变阻器R的滑片向右滑动，静电计的指针张开的角度变大

C. 保持开关K闭合，将电容器的极板P向下移动少许，静电计的指针张开的角度变小

D. 断开开关K，在两极板P、Q之间插入一陶瓷板，静电计的指针张开的角度变大

【答案】A

【解析】断开开关K，电容器两极板所带电荷量恒定不变，将电容器的极板P向左移动少许，两极板之间的距离增大，电容器的带电荷量不变，由可知，电容减小，由可知，电势差增大，静电计的指针张开的角度变大，A正确；保持开关K闭合，改变滑动变阻器的阻值，或减小两极板的正对面积，静电计金属球与外壳之间的电势差不变，静电计的指针张开的角度不变，BC错误；断开开关K后，电容器的带电荷量不变，在两极板P、Q之间插入一陶瓷板，εr增大，则由可知电容器的电容增大，由可知电势差减小，静电计的指针张开的角度变小，D错误。

练习册系列答案
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【题目】现有两个电阻元件，其中一个是由金属材料制成的，它的电阻随温度的升高而增大，而另一个是由某种半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小。现对其中一个元件进行测试，实验中可供选择的仪器为：

A.电压表V1(0～3V，内阻30kΩ）

B.电流表A1(0～0.6A，内阻约1Ω）

C.电流表A2(0～030mA，内阻约20Ω）

D.滑动变阻器R1(100Ω，1A)

E.滑动变阻器R2(10Ω，5A)

F.电池(3V，内阻不计)

G.开关、导线若干

测得通过其中的电流与加在它两端的电压数据如下表所示：

(1)实验中电流表应选择：_________；滑动变阻器应选择：___________(填字母序号)；

(2)请在方框(a)中画出实验电路图_________；

(3)根据表中数据，判断元件R0可能是由________材料制成的；

(4)请根据表中数据在(b)图中作出I-U图线_________；

(5)把元件接入如图(c)所示的电路中，电源为所提供的器材中的F，闭合开关后，电流表读数为20.0mA，则此时定值电阻R的电功率_____________W。(保留两位有效数字)

【题目】如图中的a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图中的b所示的x-tanθ图象，。则：( )

A. 由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=2m/s

B. 实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度

C. 若最后得到的图象如图中的c所示，由图象b中直线的斜率可知，可能是由于释放位置降低造成的

D. 所给条件无法求出小球在斜面顶端平抛的初速度以及斜面的长度

【题目】如图所示，在同一竖直面内的三个不同位置A、B、C分别以、、水平向右抛出三个小球，其中AC在同一竖直线上，BC在同一水平线上。要使三球同时落到地面上的D点，不计空气阻力，则必须满足

A. 先同时抛出A、C球，且<<

B. 先同时抛出B、C球，且>>

C. 后同时抛出A、C球，且>>

D. 后同时抛出B、C球，且<<

【题目】跳台滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动。如图所示，设可视为质点的滑雪运动员，从倾角为θ的斜坡顶端P处，以初速度水平飞出，最后又落到斜坡上A点处，AP之间距离为L，在空中运动时间为t。改变运动员初速度的大小，L和t都随之改变.关于L、t与的关系，下列说法中正确的是

A. t与成反比 B. t与成正比

C. L与成正比 D. L与成正比

【题目】如图所示，图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点，若带电粒子在运动过程中只受到电场力作用，根据此图可以作出的判断，错误的是

A. 带电粒子所带电荷的正、负

B. 带电粒子在a、b两点的受力方向

C. 带电粒子在a、b两点的加速度何处较大

D. 带电粒子在a、b两点的速度何处较大

【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5。求：

(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少；

(2)离开飞机后，经过多少时间才能到达地面。

【题目】如图所示，半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球，现给小球一个冲击使它在瞬间得到一个水平初速度v0，v0大小不同则小球能够上升到的最大高度（距离底部）H也不同。下列说法中正确的是

A．时，

B．时，

C．时，

D．时，

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求（1）水平风力的大小；

（2）人对地面的压力大小；

（3）若水平风力增强，人对地面的压力如何变化？（说明理由）；

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