Question

【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图所示的装置．

（1）本实验应用的科学方法是______

A．建立理想模型的方法 B.控制变量法 C. 等效替代法 D.类比法

（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/m·s-2	0.10	0.20	0.29	0.40	0.51

①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象_______．

②图线不过原点的原因可能是____________________．

Answer 1

【答案】（1）B （2）①见解析； ②没有平衡摩擦力（或者平衡摩擦力不够）

【解析】

解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项。该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要。采用描点法作图，绘出一条倾斜的直线。

（1）本实验探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，这种实验方法是控制变量法，故选B.

（2）①a-F图象如图所示：

②从上图中发现直线没过原点，当F≤0.1N时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢。该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤。所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够。