题目内容
【题目】某实验小组用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
(1)实验中需要平衡摩擦力,关于平衡摩擦力,下列说法正确的是________
A.平衡摩擦力时,应用小木块将长木板有定滑轮的一端适当垫高
B.平衡摩擦力时,应将悬挂砂桶的细线系在小车上
C.平衡摩擦力时,让小车后面连着已经穿过打点计时器的纸带
D.若小车能静止在长木板上,则说明已平衡摩擦力
(2)保持小车的质量不变,改变砂桶中砂的质量,打出多条纸带,根据纸带求出相应小车运动的加速度a,作出加速度a与合外力F的关系图象,如图乙所示。发现图线不过原点,重新实验时,应将小木块适当向______(填“左”或“右”)移一些,重新平衡摩擦力。
(3)保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车中祛码的个数以改变小车和祛码的总质量M,测得的数据如丙所示,请根据表中数据在坐标图中描点、作出图象____________,根据图象,求得合外力的大小为______N(计算结果保留两位有效数字)。
【答案】C 右 0.30(0.29~0.31)
【解析】
(1)[1]实验中平衡摩擦力时,应用小木块将长木板没有定滑轮的一端适当垫高,选项A错误;平衡摩擦力时,不应将悬挂砂桶的细线系在小车上,而应让小车后面连着已经穿过打点计时器的纸带,选项B错误,选项C正确;当小车能在长木板上匀速运动时,才表明摩擦力已平衡,选项D错误。
(2)[2]图中图线不过原点,是由于平衡摩擦力过度,即木板的倾角过大,重新平衡摩擦力时,应减小木板的倾角,将木块适当向右移一些。
(3)[3]根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后根据描出的点作出图象如图所示:
[4]a-图象的斜率即为小车受到的合外力,即F=N=0.30N.
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