题目内容
【题目】某实验小组用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
（1）实验中需要平衡摩擦力，关于平衡摩擦力，下列说法正确的是________
A.平衡摩擦力时，应用小木块将长木板有定滑轮的一端适当垫高
B.平衡摩擦力时，应将悬挂砂桶的细线系在小车上
C.平衡摩擦力时，让小车后面连着已经穿过打点计时器的纸带
D.若小车能静止在长木板上，则说明已平衡摩擦力
（2）保持小车的质量不变，改变砂桶中砂的质量，打出多条纸带，根据纸带求出相应小车运动的加速度a，作出加速度a与合外力F的关系图象，如图乙所示。发现图线不过原点，重新实验时，应将小木块适当向______(填“左”或“右”)移一些，重新平衡摩擦力。
（3）保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车中祛码的个数以改变小车和祛码的总质量M，测得的数据如丙所示，请根据表中数据在坐标图中描点、作出图象____________，根据图象，求得合外力的大小为______N(计算结果保留两位有效数字)。
【答案】C 右 
0.30(0.29~0.31)
【解析】
(1）[1]实验中平衡摩擦力时，应用小木块将长木板没有定滑轮的一端适当垫高，选项A错误;平衡摩擦力时，不应将悬挂砂桶的细线系在小车上，而应让小车后面连着已经穿过打点计时器的纸带，选项B错误，选项C正确;当小车能在长木板上匀速运动时，才表明摩擦力已平衡，选项D错误。
（2）[2]图中图线不过原点，是由于平衡摩擦力过度，即木板的倾角过大，重新平衡摩擦力时，应减小木板的倾角，将木块适当向右移一些。
（3）[3]根据表中实验数据在坐标系内描出对应点，然后根据描出的点作出图象如图所示:
[4]a-
图象的斜率即为小车受到的合外力，即F=
N=0.30N.
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