题目内容
【题目】根据所学知识完成题目:
(1)某同学利用如图1所示的装置研究匀变速直线运动时,记录了下列实验步骤.合理的操作顺序是 . (填写步骤前面的字母)
A .把一条细绳拴在小车上,使细绳绕过滑轮,下边挂上合适的钩码.把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面.
B .把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.
C .把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源.
D .换上新纸带,重复操作三次.
(2)取下一段纸带研究其运动情况,如图2所示.设0点为计数的起点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则计数点1与起始点0的距离x1为cm,小车的加速度大小为m/s2 . (均保留3位有效数字)
【答案】
(1)BACD
(2)4.00,1.00
【解析】解:(1)先组装器材,然后进行实验操作,所以首先将打点计时器固定在平板上,并接好电路;再将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,然后将平板一端抬高,轻推小车,使小车恰能在平板上作匀速运动,此步骤是为了平衡摩擦力;把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码; 拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带;断开电源,取下纸带;最后换上新的纸带,再重复做两三次.故合理的操作顺序为:BACD;(2)因为物体做匀加速直线运动,所以相同时间内的位移之差为恒量,即:s2﹣s1=s3﹣s2
其中:s3=15.00cm﹣9.00cm=6.00cm
x2=9﹣x1
x1=x2﹣(x3﹣x2)
代入数据解得:x1=4.00cm,x2=5.00cm
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a= cm/s2=100 cm/s2=1.00 m/s2.
所以答案是:(1)BACD; (2)4.00,1.00.
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【题目】一辆汽车拟从甲地开往乙地,先由静止启动做匀加速直线运动,然后保持匀速直线运动,最后做匀减速直线运动,当速度减为0时刚好到达乙地.从汽车启动开始计时,表给出某些时刻汽车的瞬时速度,根据表中的数据,通过分析、计算可以得出汽车( )
时刻(s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 9.0 | 9.5 | 10.5 |
速度(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12 | 12 | 9.0 | 3.0 |
A.匀加速直线运动经历的时间为4.0s
B.匀加速直线运动经历的时间为5.0s
C.匀减速直线运动经历的时间为2.0s
D.匀减速直线运动经历的时间为4.0s