题目内容

【题目】如图甲所示,一物块在斜面上恰能以速度匀速下滑,斜面静止不动,若在物块上再施加如图乙所示的作用力F(其中②图中F竖直向下,③图中F垂直斜面向下),斜面仍静止不动,则加力后在物块下滑的过程中()

A. 四个图中地面对斜面体的支持力都增大

B. 三个图中物块将加速下滑

C. 两图中物块将仍然匀速下滑

D. 四个图中地面对斜面体都没有摩擦力

【答案】D

【解析】A、物体开始匀速下滑,则斜面所受的滑动摩擦力和物体对斜面的压力在水平方向上的分力相等,且滑动摩擦力是支持力的倍,而斜面体受重力、地面的支持力、物体对斜面体的压力和摩擦力,由于压力和摩擦力在水平方向上的分力相等,所以地面的摩擦力为零,加上F后,物体所受的滑动摩擦力仍然是的倍,则两个力在水平方向上的分力仍然相等,所以地面对斜面体的摩擦力仍然为零D正确,A错误
B、初状态,对物体有: ,在①图中,物体受到沿斜面向下的力F,物体将做加速下滑,在②图中,对物体,有: ,则物块仍然匀速下滑.在③图中, ,物体做减速下滑BC错误

练习册系列答案
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【题目】某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系.此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图所示.

①若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些
②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.他这样做的目的是下列的哪个(填字母代号)
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
③平衡摩擦后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车的速度.在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:
④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些.这一情况可能是下列哪些原因造成的(填字母代号).
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.

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