题目内容
【题目】某同学利用如图所示的装置探究做功与速度变化的关系．
步骤 1 小物块在橡皮筋的作用下弹出，沿水平桌面滑行，之后平抛落至水平地面上，落点 记为M1；
步骤 2 在钉子上分别套上2条、3 条、4 条……同样的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的长度 都保持一致，重复步骤 1，小物块落点分别记为 M2、M3、M4……；
步骤 3 测量相关数据，进行数据处理．
①为求出小物块抛出时的动能，需要测量下列物理量中的______(填正确答案标号)．
A．小物块的质量m
B．橡皮筋的原长x
C．橡皮筋的伸长量Δx
D．桌面到地面的高度h
E．小物块抛出点到落地点的水平距L
②将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、……，小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1、L2、L3、…….若功与速度的平方成正比，则应以W为纵坐标、____________为横坐标作图，才能得到一条直线．
③由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于_____(填“偶 然误差”或“系统误差”)
【答案】ADE L2 系统误差
【解析】
①[1]小球离开桌面后做平抛运动，根据桌面到地面的高度
，可计算出平抛运动的时间，再根据小物块抛出点到落地点的水平距离
，可计算出小球离开桌面时的速度，根据动能的表达式
，还需要知道小球的质量。
故选ADE。
②[2]根据和，可得
因为功与速度的平方成正比，所以功与L2也成正比，故应以W为纵坐标、L2为横坐标作图，才能得到一条直线。
③[3]一般来说，从多次测量揭示出的实验误差称为偶然误差，不能从多次测量揭示出的实验误差称为系统误差，由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略，则由此引起的误差属于系统误差。
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
