题目内容

【题目】有些人员,如电梯修理员、牵引专家等,常需要知道绳(或金属线)中的张力T,可又不便到绳(或线)的自由端去测量。现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表(图中BC为该夹子的横截面)。测量时,只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点A,使绳产生一个微小偏移量a,借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F。现测得该微小偏移量为a=3mm,BC间的距离为2L=400mm,绳对横杆的压力为F=150N,则绳中张力T约为:

A. 5000N B. 10000N

C. 15000N D. 20000N

【答案】A

【解析】

A点受力分析,抓住A点合力为零,运用合成法求出绳子中的张力大小.

A点受力如图所示:

根据合成法知,根据几何关系,可得:,故A正确,BCD错误。

练习册系列答案
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【题目】某小组同学利用图甲装置探究加速度与力、质量的关系。

(1)下列说法中不正确的是:____

A. 本实验用沙和沙桶的总重力提供小车所受的合外力,要求沙和桶的总质量远小于小车的质量,使小车所受的拉力近似等于沙和沙桶所受的重力。。

B. 本实验应该把固定打点计时器的长木板一端抬高来平衡小车所受的摩擦阻力。

C.通过增减砝码改变小车质量时,需要重新调节木板倾斜度来平衡摩擦力

D.在探究加速度与质量的关系时,应采用控制变量法,保证拉力大小不变。

(2)下列关于实验的操作合理的是:___________________

A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细线与长木板保持平行

B.实验时先放开小车再接通打点计时器电源

C.当小车逐渐接近滑轮一端时,应控制小车,以防滑落到地上

D.用钩码代替沙和沙桶的实验效果会更好

(3)不改变拉力,只改变小车的质量,得到如表所示几组数据,其中第三组数据还未算出加速度,但对应该组纸带如图乙所示,图中各点为每5个点选出的计数点,相邻的两个计数点还有4个点未画出。

实验次数

1

2

3

4

5

6

小车质量(g)

200

300

400

500

600

1000

小车加速度(m/s2

2.00

1.33

0.79

0.67

0.40

小车质量的倒数(kg-1

5.00

3.33

2.50

2.00

1.67

1.00

由纸带上的数据,算出缺少的加速度值并填入表中________(结果保留两位小数)。

请在图丙中建立合适的坐标,作出a-图象______

③由图象得出的结论是:_____________________________________

(4)若某同学在实验中作出的a-F图象如图丁所示,说明实验存在的问题是____________________

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