Question

（1）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题→作出假设→制定计划→搜集证据→评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：
A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．
B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．
C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，画出对应的位移一时间图线，然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线．
D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设，回答下列提问：
与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是______，______．
（2）：量得一只弹簧测力计3N和5N两刻度线之间的距离为2.5cm，则这只弹簧测力计3N刻度线与零刻度线间的距离为______cm；弹簧测力计所用弹簧的劲度数为______N/m．

Answer 1

（1）步骤A是提出可能的规律，即作出假设，步骤C是按照一定的原理测量出需要的数据，以便对假设进行验证，即搜集证据；
（2）依题，弹簧秤的3N和5N刻度线之间的距离是2.5cm，则弹力的改变量△F=5N-3N=2N，弹簧伸长长度的改变量△x=2.5cm．根据胡克定律F=kx，k一定，则△F=k?△x，得到k=

△F

△x

=

5-3

0.025

N/m=80N/m，根据胡克定律得到，3N刻度线离开“0”刻度线的距离x=

F

k

=

3

80

m=3.75cm．
故答案为：（1）作出假设，搜集证据，（2）3.75，80．