题目内容
12.一名同学用如图1示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验.①以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤,请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上CBDAE
A.以弹簧长度l为横坐标,以钩码质量m为纵坐标,标出各组数据(l,m)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;
B.记下弹簧下端不挂钩码时,其下端A处指针在刻度尺上的刻度l0;
C.将铁架台固定于桌子上,将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个…钩码,待钩码静止后,读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内,然后取下钩码;
E.由图象找出m-l间的函数关系,进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式(重力加速度取g=9.80m/s2);求出弹簧的劲度系数.
②如图2为根据实验测得数据标出的对应点,请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线.
③写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式:F=12.5(l-0.15)
④此实验得到的结论是:此弹簧的劲度系数k=12.5N/m.(计算结果保留三位有效数字)
⑤如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的C处,做出钩码质量m和指针刻度l的关系图象,由图象进一步得出的弹簧的劲度系数kB、kC.kB、kC与k相比,可能是AD(请将正确答案的字母填在横线处)
A.kB大于k B.kB等于k C.kC小于k D.kC等于k.
分析 (1)根据测量弹力与弹簧形变量之间关系的实验原理明确实验步骤;
(2)根据描出的点利用直线将各点相连;
(3)由得出的图象,利用数学规律可得出对应的表达式;
(4)结合表达式及胡克定律可得出对应的劲度系数;
(5)根据固定点不同时,得到的弹簧实际长度的变化可得出对应的劲度系数的变化.
解答 解:①本实验中首先要正确安装仪器,并记下弹簧自然伸长时的位置,然后再挂上钩码分别得出对应的长度;建立坐标系,作出对应的F-l图象即可;故答案为:C,B,D,A,E
②利用描点法得出图象如图所示;
③由图象利用数学规律可知对应的函数关系为:
F=12.5×(l-0.15)
④对比胡克定律F=kx可知,劲度系数应为:k=12.5N/m
⑤如果将指针固定在A点的上方B处,由于选用的弹簧变短,则弹簧的劲度系数变大,得出弹簧的劲度系数与k相比,要大于k,故A正确.
如果将指针固定在A点的下方C处,弹簧的长度不变;故劲度系数不变,得出弹簧的劲度系数仍等于k,故D正确.
故选:AD.
故答案为:(1)CBDAE;(2)如图所示;(3)F=12.5(l-0.15);(4)12.5;(5)AD
点评 应用胡克定律注意弹簧的形变量既可以是弹簧的伸长量又可以是压缩量,解题时注意弹簧是被拉长还是被压缩.同时注意图象法在实验数据分析中的应用.
练习册系列答案
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3.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三条电场线,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,点R同时在电场线b上,由此可判断( )
A. | 带电质点在P点的加速度比在Q点的加速度小 | |
B. | 带电质点在P点的电势能比在Q点的大 | |
C. | 带电质点在P点的动能大于在Q点的动能 | |
D. | P、R、Q三点,P点处的电势最高 |
7.下列说法正确的是( )
A. | 物体吸收热量,其温度一定升高 | |
B. | 外界对气体做功,气体的内能一定增大 | |
C. | 要使气体的分子平均动能增大,外界必须向气体传热 | |
D. | 同种气体温度越高分子平均动能越大 |
4.电源的输出功率P跟外电路的电阻R有关.如图2所示,是研究它们关系的实验电路.为了便于进行实验和保护蓄电池,给蓄电池串联了一个定值电阻R0,把它们一起看作新电源(图中虚线框内部分).新电源的内电阻就是蓄电池的内电阻和定值电阻R0之和,用r表示,电源的电动势用E表示.
①写出新电源的输出功率P跟E、r、R的关系式:P=$\frac{{E}^{2}R}{{(R+r)}^{2}}$.(安培表、伏特表看作理想电表).
②在实物图1中按电路图画出连线,组成实验电路.
③表中给出了6组实验数据,根据这些数据,在图3方格纸中画出P-R关系图线.根据图线可知,新电源输出功率的最大值约是1.0W,当时对应的外电阻约是4.8.(保留两位有效数字)
④由表中所给出的数据,还可以求哪些物理量:电动势和内阻.
①写出新电源的输出功率P跟E、r、R的关系式:P=$\frac{{E}^{2}R}{{(R+r)}^{2}}$.(安培表、伏特表看作理想电表).
②在实物图1中按电路图画出连线,组成实验电路.
③表中给出了6组实验数据,根据这些数据,在图3方格纸中画出P-R关系图线.根据图线可知,新电源输出功率的最大值约是1.0W,当时对应的外电阻约是4.8.(保留两位有效数字)
U(V) | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
I(A) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
2.有一辆卡车在一个沙尘暴天气中以15m/s的速度匀速行驶,司机突然模糊看到正前方十字路口有一个小孩跌倒在地,该司机刹车的反应时间为0.6s,刹车后卡车匀减速前进,最后停在小孩前1.5m处,避免了一场事故.已知刹车过程中卡车加速度的大小为5m/s2,则( )
A. | 司机发现情况时,卡车与该小孩的距离为31.5 m | |
B. | 司机发现情况后,卡车经过3 s停下 | |
C. | 从司机发现情况到停下来的过程中卡车的平均速度为11 m/s | |
D. | 若卡车的初速度为20 m/s,其他条件都不变,则卡车将撞到小孩 |