[题目]一根弹策原长10cm.挂上2N的钩码时.弹簧伸长1cm.当这根弹簧挂上8N的重物时.弹簧总长度为A. 3cm B. 13cm C. 4cm D. 14cm 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】一根弹策原长10cm，挂上2N的钩码时，弹簧伸长1cm。当这根弹簧挂上8N的重物时，弹簧总长度为（在弹性限度内）

A. 3cm B. 13cm C. 4cm D. 14cm

【答案】D

【解析】挂2N砝码时有：G1=kx1；挂8N的物体时有：G2=kx2；后来弹簧的总长：l=l0+x2；其中G1=2N，G2=8N，x1=1cm，联立可得：l=14cm．故选D.

练习册系列答案

小学生10分钟口算测试100分系列答案

A．μ tanθ

B．左边圆杆对滑块的支持力为mg cos

C．左边圆杆对滑块的摩擦力为mg sin

D．若增大θ ，圆杆对滑块的支持力将增大

【题目】如图所示，水平放置的金属三角形导轨COD上放有一根金属棒MN.拉动MN，使它以速度v向右匀速运动，如果导轨和金属棒都是粗细相同的均匀导体，电阻率都相同，那么在MN运动的过程中，闭合回路的(　　)

A. 感应电动势保持不变 B. 感应电流保持不变

C. 感应电动势逐渐增大 D. 感应电流逐渐增大

【题目】如图甲所示，质量为M＝2 kg的木板静止在水平面上，可视为质点的物块（质量设为m）从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板．物块和木板的速度—时间图象如图乙所示，g＝10 m/s2，结合图象，下列说法错误的是（）

A．可求解物块在t＝2 s时的位移

B．可求解物块与木板间的动摩擦因数

C．可求解物块的质量m

D．可求解木板的长度

【题目】如图所示，一物体以6m/s的初速度从A点沿AB圆弧下滑到B点，速率仍为6m/s，若物体以5m/s的初速度从A点沿同一路线滑到B点，则到B点时的速率是

A. 小于5m/s

B. 等于5m/s

C. 大于5m/s

D. 不能确定

【题目】下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大

A. 刘翔的起跑是比赛选手中最快的

B. 从高速公路走，很快就能到

C. 协和式客机能在高空飞行得很快

D. 运用ABS新技术，汽车能很快停下来

【题目】用F=20N的拉力竖直向上拉重为15N的物体，2s内物体受到的合力的冲量大小为．

【题目】用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计器的纸带，记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：

(1) 适当垫高木板是为__________________________；

(2) 每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的____________________________________进行测量(填“不均匀部分”，“均匀部分”，“所有计数点”)；

(3) 若实验作了n次，所用橡皮条分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W-v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是_________________________________；

(4) 以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是________。

A．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样

B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小

D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

【题目】如图所示，竖直平面内有一足够长的宽度为L的金属导轨，质量为m的金属导体棒ab可在导轨上无摩擦地上下滑动，且导体棒ab与金属导轨接触良好，ab电阻为R，其他电阻不计．导体棒ab由静止开始下落，过一段时间后闭合开关S，发现导体棒ab仍然做变速运动，则在以后导体棒ab的运动过程中，下列说法中正确的是：

A. 导体棒ab做匀变速运动

B. 导体棒的机械能守恒

C. 单位时间内克服安培力做的功全部转化为内能

D. 导体棒ab最后做匀速运动时，速度大小为

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