题目内容
【题目】某学校物理学科实验小组利用如图所示的实验装置研究“加速度与合外力的关系”。
（1）在实验中，为了平衡小车运动中受到的摩擦力，下列叙述正确的是（____）
A.不挂钩码，逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动。
B.挂上钩码，逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止。
C.不挂钩码，调节木板到一定的倾斜程度，轻轻沿板面向下推动小车，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀。
D.挂上钩码，调节木板到一定的倾斜程度，轻轻沿板面向下推动小车，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀。
（2）平衡摩擦力后，利用钩码和小车之间连接的力传感器测出小车运动中细线上的拉力F，改变钩码的个数，利用纸带算出对应的加速度a，进而确定加速度a与细线上拉力F的关系，图中能正确表示该同学实验结果的是______。若将所挂钩码重力mg作为细线的拉力，则作出的图像可能是图中______。
【答案】C A C
【解析】
（1）平衡摩擦力时，要不挂钩码，调节木板到一定的倾斜程度，轻轻沿板面向下推动小车，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀，说明小车匀速运动，平衡了摩擦力，故选C。
（2）因为拉力是由传感器测出，已经平衡了摩擦力，则加速度与拉力的关系图线是过原点的倾斜直线，即加速度与拉力成正比．故选A．若将所挂钩码重力mg作为细线的拉力，由牛顿第二定律得：
，当m趋向于无穷大时，
趋向于0，加速度a趋向于g，由此可知，若m不断增大，图线不断延伸，加速度a趋向值为g，故选C；
新课标同步训练系列答案
【题目】几位同学在进行“用单摆测定重力加速度”的实验
（1）甲同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验，记录的实验测量数据如下表所示，若要更准确的计算出当地的重力加速度值，应选用第___________组实验数据。
组别 | 摆球材料 | 摆长L/m | 最大摆角 | 全振动次数N/次 |
1 | 铜 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 铁 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 铝 | 0.40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
（2）乙同学选择了合理的实验装置后，测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出如图
图象中的实线OM，并算出图线的斜率为k，则当地的重力加速度g=__________。
（3）丙同学也进行了与乙同学同样的实验，但实验后他才发现自己测量摆长时忘了加上摆球的半径，已知图中虚线②、③与OM平行，则该同学当时作出的图象应该是图中虚线_______________。
