[题目]如图所示,质量为的物体沿倾角为的光滑斜面下滑,不计空气阻力.下列说法中正确的是 A. 物体受到斜面的支持力是因为物体形变而产生的B. 物体受到的重力的施力物体是斜面C. 斜面对物体的支持力与物体重力沿垂直斜面的分力是一对作用力与反作用力D. 物体匀加速下滑的加速度大小为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示,质量为的物体沿倾角为的光滑斜面下滑,不计空气阻力，下列说法中正确的是

A. 物体受到斜面的支持力是因为物体形变而产生的

B. 物体受到的重力的施力物体是斜面

C. 斜面对物体的支持力与物体重力沿垂直斜面的分力是一对作用力与反作用力

D. 物体匀加速下滑的加速度大小为

【答案】D

【解析】

物体受到斜面的支持力是因为斜面的形变而产生的；物体受到的重力的施力物体是地球；作用力与反作用大小相等，方向相反，作用在两个物体上；根据牛顿第二定律求解加速度；

物体受到斜面的支持力是因为斜面的形变而产生的，选项A错误；物体受到的重力的施力物体是地球，选项B错误；斜面对物体的支持力与物体对斜面的压力是一对作用力与反作用力，选项C错误；物体匀加速下滑的加速度大小为，选项D正确；故选D.

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　　（1）电阻R1与R2的比值是多大？

　　（2）S断开时，电阻R2消耗的电功率是多少？

　　（3）S闭合与断开时，流过电阻R1的电流之比是多少？

【题目】如图所示，真空室中电极K发出的电子（初速度不计）经过电势差为U1的加速电场加速后，沿两水平金属板C、D间的中心线射入两板间的偏转电场，电子离开偏转电极时速度方向与水平方向成45°，最后打在荧光屏上，已知电子的质量为m、电荷量为e，C、D极板长为l，D板的电势比C板的电势高，极板间距离为d，荧光屏距C、D右端的距离为．电子重力不计．求：

(1)电子通过偏转电场的时间t0；

(2)偏转电极C、D间的电压U2；

(3)电子到达荧光屏离O点的距离Y．

【题目】用如图所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验：

(1)下面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外，还需要的实验器材有：__________。

A、天平（附砝码） B、秒表 C、刻度尺（最小刻度为mm） D、低压交流电源

(2)实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是____。

A、小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动。

B、小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。

C、小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。

(3)实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是___________。这样，在改变小车上砝码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就可以认为小车所受拉力几乎不变。

(4)如图为某次实验纸带，在相邻两计数点间都有四个打点未画出，用刻度尺测得：S1＝0.55 cm，S2＝0.94 cm，S3＝1.35 cm，S4＝1.76 cm，S5＝2.15 cm，S6＝2.54 cm。

①相邻两计数点间的时间间隔为____________ s；

②计数点“6”和“7”的位移S7比较接近于____________（填“A、B、C、D”序号）

A、2.76 cm B、2.85 cm C、2.96 cm D、3.03 cm

③打下“3”点时小车的瞬时速度v3=__________m/s；小车的加速度a＝_____________ m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)

(5)某小组在研究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M，分别记录小车加速度a与其质量M的数据。在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图像，如图（甲），然后由图像直接得出a与M成反比。乙同学认为应该继续验证a与其质量倒数1/M是否成正比，并作出小车加速度a与其质量倒数1/M的图像，如图（乙）所示。你认为_______同学（选填“甲”或“乙”）的方案更合理。