题目内容
【题目】在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和建立物理模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法
B.根据速度的定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法
C.定义加速度概念时,用表示速度变化快慢运用了极限思维的方法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法
【答案】C
【解析】
知道理想模型法、极限思维法、微元法等物理思维方法的特点即可解题。
A.不考虑物体本身的大小和形状,只保留物体质量的属性,就可以将物体视为质点,用质点来代替物体的方法叫理想模型法,故A正确;
B.根据速度的定义式,当非常小时,速度就接近该时刻的速度,即瞬时速度,运用了极限思维法,故B正确;
C.定义加速度概念时,用表示速度变化快慢运用了比值定义法,故C错误;
D.在推导匀变直线运动位移公式时,将时间等分为若干个极小值,这样运动过程就被等分为若干小段,每一小段就可以视为匀速直线运动,逐个计算最后累加,应用了微元法,故D正确。
【题目】(1)甲同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。
①电火花打点计时器是一种使用__________的计时仪器,本实验还需要的测量工具有______.(填入正确选项前的字母)
A.天平 B.秒表 C.毫米刻度尺 D.交流电源 F.直流电源
②使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序,应该是(______________)
A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源 D.哪个先,哪个后都可以
③某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时,记录了下列实验步骤。合理的操作顺序是______________(填写步骤前面的字母)
A.把一条细绳拴在小车上,使细绳绕过滑轮,下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。
B.把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。
C.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源。
D.换上新纸带,重复操作三次。
④该同学在研究匀变速直线运动的实验中,用打点计时器打出了一条纸带O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,OD间的距离为_________cm
(2)乙同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.
①试根据纸带上各个计数点间的距离,算出打下D点时小车的瞬时速度,并将D点速度值填入下表.(保留2位有效数字)
时刻(s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度 | vB | vC | vD | vE | vF | |
数值(m/s) | 0.40 | 0.48 | ____ | 0.64 | 0.72 |
②将/span>B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.__________
③根据第(2)问中画出的v-t图线,求出小车运动的加速度为__________m/s2(保留2位有效数字)
④根据图像可以求出0时刻的初速度vA= ___________ m/s