题目内容
【题目】在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是（ ）
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法
B.根据速度的定义式，当
非常小时，
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法
C.定义加速度概念时，用
表示速度变化快慢运用了极限思维的方法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法
【答案】C
【解析】
知道理想模型法、极限思维法、微元法等物理思维方法的特点即可解题。
A．不考虑物体本身的大小和形状，只保留物体质量的属性，就可以将物体视为质点，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，故A正确；
B．根据速度的定义式，当
非常小时，速度就接近该时刻的速度，即瞬时速度，运用了极限思维法，故B正确；
C．定义加速度概念时，用
表示速度变化快慢运用了比值定义法，故C错误；
D．在推导匀变直线运动位移公式时，将时间等分为若干个极小值，这样运动过程就被等分为若干小段，每一小段就可以视为匀速直线运动，逐个计算最后累加，应用了微元法，故D正确。
【题目】（1）甲同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。
①电火花打点计时器是一种使用__________的计时仪器，本实验还需要的测量工具有______.（填入正确选项前的字母）
A．天平 B．秒表 C．毫米刻度尺 D．交流电源 F．直流电源
②使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是（______________）
A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．哪个先，哪个后都可以
③某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时，记录了下列实验步骤。合理的操作顺序是______________（填写步骤前面的字母）
A．把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。
B．把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。
C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。
D．换上新纸带，重复操作三次。
④该同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出了一条纸带O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，OD间的距离为_________cm
（2）乙同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.
①试根据纸带上各个计数点间的距离，算出打下D点时小车的瞬时速度，并将D点速度值填入下表.（保留2位有效数字）
时刻（s） | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度 | vB | vC | vD | vE | vF | |
数值（m/s） | 0.40 | 0.48 | ____ | 0.64 | 0.72 |
②将/span>B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.__________
③根据第（2）问中画出的v-t图线，求出小车运动的加速度为__________m/s2（保留2位有效数字）
④根据图像可以求出0时刻的初速度vA= ___________ m/s
