题目内容

质量一定的物块放在水平面上，物块与水平面间的动摩擦因素不变。物块在水平力F及摩擦力的作用下沿水平面作直线运动，其速度v与时间t关系如图所示。已知第1s内合力对物块做功为W1，摩擦力对物块做功为W2。则
A．从第1s末到第3s末合外力做功为,摩擦力做功为
B．从第4s末到第6s末合外力做功为0,摩擦力做功也为0
C．从第3s末到第7s末合外力做功为4,摩擦力做功为4
D．从第3s末到第4s末合外力做功为,摩擦力做功为
D
本题考查动能定理问题
从第1s末到第3s末合外力做功为零，因为初末速度没有变化；从第4s末到第6s末合外力做功为0,摩擦力做功为W2；从第3s末到第7s末合外力做功为0,摩擦力做功为4；
练习册系列答案
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如图所示，用40牛顿的与斜面底面平行的水平力F，把质量为3.0千克的物体，由斜面底端A，推至B端。已知物体与斜面间的动摩擦因数，斜面的倾角，斜面斜边的长度为2.0m，试求：
（1）物体所受各个力所做的功和总功。       
（2）物体达到B点的速度vB=？
（3）动力F推动物体由A到B的平均功率。
（4）物体到达B点时动力的瞬时功率PB=？
如图所示，Q为一个原来静止在光滑水平面上的物体，质量为M，它带有一个凹形的不光滑轨道，轨道的ab段是水平的，bc段是半径为R的圆弧，位于竖直平面内。P是另一个小物体，质量为m，它与轨道间的动摩擦因数为μ。物体P以沿水平方向的初速度v0冲上Q的轨道，已知它恰好能到达轨道顶端c点，后又沿轨道滑下，并最终在a点停止滑动，然后与Q一起在水平面上运动。

（1）分别求出P从a点滑到c点和从c点滑回a点的过程中各有多少机械能转化为内能？
（2）P位于轨道的哪个位置时，Q的速度达到最大？
如图所示，一轻弹簧一端固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点B的过程中
A．重力做正功,弹力不做功
B．重力势能减少,弹性势能增加
C．若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后，重力做正功，弹力不做功
D．若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后，重力做功不变，弹力做功发生变化
在学习物理的过程中，准确理解概念和规律是学好物理的关键，指出下列理解上不正确的是：
A．有重力做功的情况下，物体的机械能一定守恒；
B．平抛运动时，水平的速度不会改变；
C．汽车的功率指的是牵引力的功率；
D．物体的重力势能的改变只与重力做功有关，而与其它力是否做功无关；
如图所示，斜面的倾角θ＝37°，一物块从斜面A点由静止释放。物块质量m=10kg，物块与水平面的动摩擦因数μ＝0.4，其余部分光滑，不计物块滑至B、C点时由于碰撞的能量损失，最后能够上升到D点。已知AB高度差H＝1.8m，CD高度差为h＝0.6m，（取g=10m/s2，sin37°= 0.6,cos37°= 0.8）（     ）

A．BC长度为1.5m
B．物块下滑至斜面上B点瞬间，重力的功率为600W
C．物块在AB阶段重力的平均功率为360W
D．通过AB段所用时间为1s
质量为lkg的物体，放在动摩擦因数为0．2的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移X之间的关系如图所示，重力加速度为10m／s2，则下列说法正确的是：
A．s=3m时速度大小为
B．s=9m时速度大小为
C．OA段加速度大小为3m/s2
D．AB段加速度大小为2m／s2
如图所示，一位质量m=65kg参加“挑战极限运动”的业余选手，要越过一宽度为s=3m的水沟，跃上高为h=1.8m的平台，采用的方法是：人手握一根长L=3.25m的轻质弹性杆一端。从A点由静止开始匀加速助跑，至B点时，杆另一端抵在O点的阻挡物上，接着杆发生形变。同时人蹬地后被弹起，到达最高点时杆处于竖直，人的重心恰位于杆的顶端，此刻人放开杆水平飞出，最终趴落到平台上，运动过程中空气阻力可忽略不计。(g取10m/s2)

小题1:设人到达B点时速度vB=8m/s，人匀加速运动的加速度a=2m/s2，求助跑距离SAB。
小题2:人要到达平台，在最高点飞出时刻速度至少多大?
小题3:设人跑动过程中重心离地高度H=1.0m，在(1)、(2)问的条件下，在B点人蹬地弹起瞬间，人至少再做多少功？
滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示，滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h="O." 8 m髙的平台，运动员（连同滑板）恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进人竖直光滑圆弧轨道，然后经C点沿固定斜面向上运动至最高点D。圆弧轨道的半径为1 m ,B、C为圆弧的两端点，其连线水平，圆弧对应圆心角，斜面与圆弧相切于C点。已知滑板与斜面间的动摩擦因数为，不计空气阻力，运动员（连同滑板）质量为50 kg,可视为质点。试求：

小题1:运动员（连同滑板)离开平台时的初速度v0；
小题2:运动员（连同滑板)通过圆弧轨道最底点对轨道的压力；
小题3:运动员（连同滑板）在斜面上滑行的最大距离。

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