题目内容

19.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力.g=10m/s2,2s末位移为40 m,速度为10m/s.5s末位移为25 m,路程为65 m.速度为-20m/s,方向向下.

分析 物体做竖直上抛运动,可以看作加速度为-g的匀减速直线运动,由位移公式求出2s末的位移与5s末的位移;由速度公式求出速度.路程是运动的轨迹的长度.

解答 解:以向上为正方向,物体做竖直上抛运动,2s末的位移:${x}_{2}={v}_{0}{t}_{2}-\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}=30×2-\frac{1}{2}×10×{2}^{2}=40$m;
2s末的速度:v2=v0-gt2=30-2×10=10m/s
5s末的位移:${x}_{5}={v}_{0}{t}_{5}-\frac{1}{2}g{t}_{5}^{2}=30×5-\frac{1}{2}×10×{5}^{2}=25$m
5s末的速度:v5=v0-gt5=30-5×10=-20,负号表示方向向下.
由于5s末物体的速度方向向下,可知已经向下运动了一段距离.物体上升的最大高度:
h=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}=\frac{3{0}^{2}}{2×10}=45$m
所以物体在5s的路程:s=2h-x5=2×45-25=65m
故答案为:40,10,25,65,-20,下

点评 竖直上抛运动是常见的运动,是高考的热点,将竖直上抛运动看成一种匀减速直线运动,这样处理比较简单.

练习册系列答案
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9.在没有配备打点计时器的学校里,老师想到了用如图所示的装置来验证小球摆动过程机械能守恒.用一根长细的线,一端系一质量为m的小球,另一端缠绕后固定在O点,在D处固定锋利的刮胡刀片以保证小球摆到O点正下方时细线会被迅速割断.安装好实验装置后进行如下操作:
A.用米尺测量O点到球心的距离为l,然后测量自由悬垂时小球下端到水平地面的高度H,记下此时小球在水平地面的投影点M.
B.在水平地面合适的位置铺设白纸,然后在白纸上方覆盖复写纸.
C.把小球拉至水平位置A处由静止释放,最终小球落在水平面某处.
D.多次重复由A.处静止释放小球,会在白纸上记录下一系列小球的落点.用一个尽量小的圆把所有落点圈入,圆心记为C.
E.测量MC间的距离为xo
F.改变细线长度,重复以上步骤.
根据实验操作回答下列问题:
(1)操作步骤D是为了减小落点的系统误差.(填“系统误差”或“偶然误差”)
(2)只需要验证小球摆动过程x2=4lH成立(用题设条件中的字母写出表达式),就可以得出小球机械能守恒的结论.
(3)由于各种阻力的存在,最终结果△Ep大于△Ek(填“大于”或“小于”),针对该实验说出其中一种合理的减小误差的办法选用质量较大的金属球做实验;系小球的线一定要细些;割断线的刀片一定要足够锋利;舍去偏差较大的落点.

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