搜索
题目内容
如图所示，一轻质硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，另一端与水平绳OA相连，在O点悬挂一重为G的物体，∠AOB=
θ，求轻绳对O点的拉力和轻杆OB对O点的支持力分别
为多大？
试题答案
相关练习册答案
略
练习册系列答案
小学生家庭作业系列答案
考易通课时全优练系列答案
与名师对话同步单元测试卷系列答案
黄冈状元笔记系列答案
练习册吉林教育出版集团有限责任公司系列答案
练习册湖北教育出版社系列答案
新课标同步练习系列答案
实验作业系列答案
组合训练湖北教育出版社系列答案
伴你快乐成长开心作业系列答案
相关题目
两刚性球
a
和
b
的质量分别为
m
a
和
m
b
、直径分别为
d
a
和
d
b
（
d
a
>
d
b
）。将
a
、
b
球依次放入一竖直放置、内径为
d
（
d
a
<
d
<
d
a
+
d
b
）的平底圆筒内，如图所示。设
a
、
b
两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为
N
1
和
N
2
，桶底所受的压力大小为
N
。已知重力加速度大小为
g
。若所有接触都是光滑的，则（ ）
A．
N
=
(
m
a
+
m
b
)
g
N
1
=
N
2
B．
N
=
(
m
a
+
m
b
)
g
N
1
≠
N
2
C．
m
a
g
<
N
<
(
m
a
+
m
b
)
g
N
1
=
N
2
D．
m
a
g
<
N
<
(
m
a
+
m
b
)
g
N
1
≠
N
2
如图所示，在绳下端挂一物体，用力F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为α，且保持其平衡．保持α不变，当拉力F有最小值时，F与水平方向的夹角β应是
A．0
B．
C．2α
D．α
完全相同的两个三角形滑块
、
，按图所示方式叠放在水平面上。设
、
接触的斜面光滑，
与桌面的动摩擦因数为
，现在
上作用一水平推力
，恰好使
、
一起在桌面上匀速运动，
、
保持相对静止。则
与桌面的摩擦因数
跟斜面倾角
的关系为（ ）
A．
B．
C．
D．
与
无关
如图所示，质量为
的木板B放在水平地面上，质量为
的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为
。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数
。现用水平方向大小为200N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出（
，重力加速度g取10m/s2），则木板B与地面之间的动摩擦因数
大小为（ ）
A．0.3
B．0.4
C．0.5
D．0.6
如图所示，小球系在细绳的一端，放在光滑斜面上用一水平力向左沿水平桌面推动斜面，使小球缓慢上升（设斜面最高点足够高），那么，小球在上升过程中，绳的拉力将
A．先减小后增加
B．先增加后减小
C．一直增加
D．一直减小
下列几组作用在同一质点上的力，可能使质点保持平衡的是：
A．20N、30N、20N；
B．2N、5N、9N；
C．8N、9N、19N；
D．15N、21N、5N；
某物体受到三个共点力的作用，能处于平衡状态的是（ ）
A．
B．
C．
D．
如图所示，轻绳
AO
、
BO
所能承受的最大拉力分别为
F
m1
=132N、
F
m2
=160N，轻绳
OC
能承受足够大拉力。它们一端固定在水平天花板上，在它们的结点
O
处用的悬吊一重物，绳
AO
、
BO
与天花板间的夹角分别为37°和53°。为保证绳均不断裂，重物的质量应不超过多少？
（取
g
=10m/s
2
，
，
）
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
θ，求轻绳对O点的拉力和轻杆OB对O点的支持力分别
为多大？
θ，求轻绳对O点的拉力和轻杆OB对O点的支持力分别为多大？
θ，求轻绳对O点的拉力和轻杆OB对O点的支持力分别为多大？
、
，按图所示方式叠放在水平面上。设
、
，现在
，恰好使
的关系为（ ）
的木板B放在水平地面上，质量为
的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为
。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数
。现用水平方向大小为200N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出（
，重力加速度g取10m/s2），则木板B与地面之间的动摩擦因数
大小为（ ）
，
）