题目内容
【题目】用图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”，实验中，保持小车质量一定时，探究小车加速度 与合力F的关系。
（1）除了电火花计时器、小车、天平（附砝码）、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有_____________（选填选项前的字母）
A.220V、50Hz的交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
（2）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，以下操作正确的是_____________。
A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
（3）某同学得到了图乙所示的一条纸带，由此得到小车加速度的大小a=_________m/s2（保留三位有效数字）
（4）在本实验中认为细线的拉力F等于破码和砝码盘的总重力mg，己知三位同学利用实验数据作出的a —F图象如图丙中的1、2、3所示，下列分析正确的是_________（选填选项前的字母）
A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力
B.出现图线2的原因可能是破码和破码盘的质量不合适
C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大
（5）在本实验中认为细线的拉力F等午砝码和砝码盘的总重力mg，由此造成的误差是_________（选填“系统”或“偶然”）误差，设拉力的真实值为F真，小车的质量为M，为了使
<5%，应当满足的条件是
＜_____________。
【答案】AC AC 1.17 B 系统 5%
【解析】
(1)[1]电火花计时器需要220V交流电源，所以选A；纸带上的点之间的距离需要用刻度尺测出，所以选C。故选AC。
(2)[2]为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，则要使细线与长木板平行，还需要将纸带连接在小车后面，但不能加挂砝码，即不能给给它施加外力的作用。所以选AC。
(3)[3]图可知，纸带提供的间隔有15个，我们取后14个，然后将其分为两大段，根据△x=at2来计算，则有：
(4)[4]A．出现图线1的原因是平衡摩攥力过度，因为图线1说明没有施加力时，就已经有加速度了。故A错误。
B．岀现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量太大，不满足小车的质量远大于砝码盘的质量。故B正确。
C．岀现图线3的原因可能是平衡摩擦力不足，长木板的倾斜度过小。故C错误。
(5)[5][6]细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg的条件是砝码的质量远小于小车的质量，这是由于实验的方法造成的，不是因內读数等偶然因素造成的，故它属于系统误差；因为拉力的真实值为：
，
要使
，
将代入即可得出：
