题目内容

【题目】在研究小车速度随时间变化规律的实验中,某小组同学关于如何测量各个计时点对应的小车瞬时速度的问题上发生了争执。以C点为例,甲同学认为应测量BD段的平均速度VBD;乙同学认为应测量CD段的平均速度VCD;丙同学认为应测量CE段的平均速度VCE。根据你对瞬时速度的理解,不考虑测量误差的影响,下列说法正确的是(

A.若小车做匀变速运动,则甲同学获得的就是每个点准确的瞬时速度

B.若小车做匀变速运动,则三位同学获得每个点的瞬时速度都是准确的

C.无论小车做匀变速还是非匀变速,甲同学获得的都是每个点准确的瞬时速度

D.无论小车做匀变速还是非匀变速,乙同学测量的瞬时速度都比丙同学更准确

【答案】AD

【解析】

AB.若小车做匀变速运动,C点即为BD段的平均速度,所以甲同学获得的就是每个点准确的瞬时速度,故A正确,B错误;

CD.由公式可知,当接近0时,即为瞬时速度,所以乙同学测量的瞬时速度都比丙同学更准确,故C错误,D正确。

故选AD

练习册系列答案
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【题目】用图甲所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”,实验中,保持小车质量一定时,探究小车加速度 与合力F的关系。

1)除了电火花计时器、小车、天平(附砝码)、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中必须使用的有_____________(选填选项前的字母)

A.220V50Hz的交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

2)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,以下操作正确的是_____________

A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行

B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上

C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上

3)某同学得到了图乙所示的一条纸带,由此得到小车加速度的大小a=_________m/s2(保留三位有效数字)

4)在本实验中认为细线的拉力F等于破码和砝码盘的总重力mg,己知三位同学利用实验数据作出的aF图象如图丙中的123所示,下列分析正确的是_________(选填选项前的字母)

A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力

B.出现图线2的原因可能是破码和破码盘的质量不合适

C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大

5)在本实验中认为细线的拉力F等午砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是_________(选填“系统”或“偶然”)误差,设拉力的真实值为F,小车的质量为M,为了使<5%,应当满足的条件是_____________

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