题目内容
【题目】用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，…，s6已量出。
(1)请写出两种计算加速度的方法
方法1：______________________________________________________________；
方法2：______________________________________________________________。
(2)如图A，甲同学根据测量数据画出a－F图线，表明实验中存在的问题是______________________。
(3)乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a－F图线如图B所示，试判断说明两个同学做实验时哪一个物理量取值不同？______________；并比较其大小__________________。
【答案】相等时间间隔，相邻位移间隔相等
平均速度等于时间中点的瞬时速度，做v-t图像，由直线的斜率求加速度 没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 小车及车上的砝码总质量不同 
【解析】
(1)方法一：采用“二分法”，由
可知：
方法二：根据平均速度等于时间中点的瞬时速度求出B、C、D、E、F点的速度，作出
图像，根据图像的斜率表示加速度求解。
(2)从
图像可知，当
为某一值时小车的加速度仍然为0，说明实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够充分。
(3)根据图像的斜率倒数表示小车的质量，则斜率越大表示小车质量越小，所以图B表示两小车质量不同，小车乙的斜率比小车丙大 ，因此。
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