题目内容
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。
①下列做法正确的是___________（填字母代号）
| A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 |
| B．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 |
| C．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 |
| D．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上 |
③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图可知，m甲 m乙，μ甲 μ乙。（填“大于”、“小于”或“等于”）
(1)AC (2) 远小于 (3) 小于 大于
解析试题分析：(1) 调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行；实验时，先接通打点计时器的电源再放开木块；通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度；在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上。选项AC正确。（2）对砝码桶及砝码有mg-T=ma，对小木块有T=Ma．综上有：
，只有当m＜＜M时，才能有T≈mg从而保证实验的准确性。（3）当没有平衡摩擦力时有：T-f=ma，故
，即图线斜率为1/m，纵轴截距的大小为μg．观察图线可知m甲小于m乙，μ甲大于μ乙.
考点：探究加速度与力、质量的关系.
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为纵轴画出的图线应是如下图中的 ．图线的斜率表示 ．
档测量某热敏电阻，则读数为 
，若给这一正在测量中的热敏电阻加热，表盘指针将 偏转（填“向左”“向右”）。
）、电阻箱R串联起来，连成如图乙所示的电路，用该电阻作测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”。
，则电流表5mA处对应的温度数值为_______℃。
