题目内容
（6分）如图为一正在测量中的多用电表表盘，用
档测量某热敏电阻，则读数为 
，若给这一正在测量中的热敏电阻加热，表盘指针将 偏转（填“向左”“向右”）。
120（3分） ， 向右（3分）
解析试题分析:欧姆档在最上面的一排数据读取，读数为12×10Ω=120；热敏电阻在加热后温度升高，电阻减小，由欧姆定律知电路的电流增大了，指针向右偏，显示电阻减小。
考点：本题考查了欧姆表测电阻的原理和读数、热敏电阻的性质、欧姆定律。
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某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。
（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将这两个速度值填入下表（要求保留3位有效数字）。
| 速度 | vB | vC | vD | vE | vF |
| 数值（m/s） | | 0.479 | 0.560 | 0.640 | |
（3）由所画速度—时间图像求出小车加速度为________m/s2。（要求保留2位有效数字）
（12分）在做测量一电源的电动势和内电阻的实验时，备有下列器材：
| A．定值电阻： |
| B．直流电流表(量程0～0.6A，内阻不能忽略) |
| C．直流电压表(量程0～3V，内阻较大) |
| D．滑动变阻器(阻值范围0～10Ω) |
F．电键S及导线若干
①滑动变阻器选用 (填“D”或“E”)
②某同学将选定的器材在图所示的实物图上连线完成了部分实验电路，请你以笔画线做导线连接正确的电路．
③按正确操作完成实验，根据实验记录，将测量数据描点作出拟合图线如图所示，由图象可得该电源的电动势
= V，内电阻
= 
(结果均保留三位有效数字)． 某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。
①下列做法正确的是___________（填字母代号）
| A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 |
| B．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 |
| C．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 |
| D．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上 |
③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图可知，m甲 m乙，μ甲 μ乙。（填“大于”、“小于”或“等于”）
（6分）“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
(1)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(视小车为质点)，下列说法正确的________。
| A．橡皮筋处于伸长状态 |
| B．橡皮筋处于原长状态 |
| C．小车在两个铁钉的连线处 |
| D．小车已过两个铁钉的连线 |
