题目内容
某实验小组设计了下面的实验电路测量电池的电动势和内电阻，闭合开关S，调整电阻箱的阻值R，读出电压表相应示数U，测出多组数据，利用测的数据做出如右下图像。则电池的电动势为 ，内电阻为 。电动势的测量值与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）
2V，0.2Ω，偏小。
解析试题分析：由全电路欧姆定律可得 
，解得
,所以
,
解得E=2V,r=0.2Ω；考虑到电压表内阻的影响，所以外电阻取值偏大，则1/R偏小，则电动势测量值偏小。
考点：测量电源的电动势及内阻。
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。
①下列做法正确的是___________（填字母代号）
| A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 |
| B．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 |
| C．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 |
| D．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上 |
③甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲，μ乙，由图可知，m甲 m乙，μ甲 μ乙。（填“大于”、“小于”或“等于”）
（6分）“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
(1)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(视小车为质点)，下列说法正确的________。
| A．橡皮筋处于伸长状态 |
| B．橡皮筋处于原长状态 |
| C．小车在两个铁钉的连线处 |
| D．小车已过两个铁钉的连线 |
为0.08m的圆周运动，数字实验系统通过测量和计算得到若干组向心力
和对应的角速度
，如下表。请你根据表中的数据在图甲上绘出
的关系图像。
成正比。你认为，可以通过进一步转换，做出____________关系图像来确定他们的猜测是否正确。
之后，他们将砝码做圆周运动的半径
的结论，你认为他们的依是___________________________________________。
，其中比例系数
的单位是__________。
＝1Ω，额定功率约5W)
＝10Ω，额定功率约10W)
为________V，内阻
为________Ω.(结果均保留三位有效数字)右图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。
（1）在该实验中必须采用控制变量法。平衡摩擦后，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a F关系图线（如图所示）。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 ____________________。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）
| A．小车与轨道之间存在摩擦 | B．导轨保持了水平状态 |
| C．所挂钩码的总质量太大 | D．所用小车的质量太大 |
（8分）如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置．
(1)将图中所缺的导线补接完整．
(2)在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏转了一下，那么合上开关后( )
| A．将原线圈迅速插入副线圈时，电流计指针向右偏转一下 |
| B．将原线圈插入副线圈后，电流计指针一直偏在零点左侧 |
| C．将原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，电流计指针向右偏转一下 |
| D．将原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，电流计指针向左偏转一下 |