题目内容

【题目】如图所示,质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上,一个可视为质点、质量为m的小物体放在木板上最左端,现用一水平恒力F作用在小物体上,使物体从静止开始做匀加速直线运动.已知物体和木板之间的摩擦力为Ff.当物体滑到木板的最右端时,木板运动的距离为x,则在此过程中(  )

A. 物体到达木板最右端时具有的动能为(F-Ff)(L+x)

B. 物体到达木板最右端时,木板具有的动能为Ffx

C. 系统产生的热量为Ff(L+x)

D. 物体和木板增加的机械能为Fx

【答案】AB

【解析】试题分析:物体加速运动,木板也做加速运动,对物体、木板、物体和木板整体分别运用动能定理列式分析即可.

物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力,根据动能定理,有,故A正确;木板受到重力、支持力和摩擦力,根据动能定理,有B正确;根据功能关系,物块和小车系统增加的内能等于摩擦力与相对位移的乘积,即等于C错误;根据功能关系,物块和小车系统增加的机械能等于拉力做的功减去克服相对摩擦力做的功,即等于,故D错误.

练习册系列答案
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【题目】根据学过的相关知识完成下列实验报告

实验目的:验证机械能守恒定律.

实验原理:

(1)在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度为v,下落高度为h,则重力势能的减少量为mgh,动能的增加量为,若_______________,则说明验证了机械能守恒定律.

(2)如上图所示,计算打第n个点速度的方法:测出_____,由公式vn_______算出.(所需物理量请用上图中所示符号表达)

实验器材

铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,_____,重物(带纸带夹).

实验步骤

(1)安装置:按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路.

(2)打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.__________,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5次实验.

(3)选纸带:分两种情况

A.用mvn2=mghn验证.

B.用mvB2mvA2=mgΔh验证.

以上两种选纸带的方案中_____(答案请填写“A”或者是“B”)方案需要要求纸带上打出的第1、2两点间的距离小于或接近2 mm。

数据处理

(1)测量计算

在起始点标上0,在以后各点依次标上1、2、3…,用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3….

计算出点1、点2、点3、…的瞬时速度v1、v2、v3….

(2)验证守恒

图象法:从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以_______为纵轴,以_________为横轴,根据实验数据绘出图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒.

注意事项

速度不能用vn=gtn计算,用vn=gtn计算出的速度比实际值______.(请填写“偏大”或“偏小”)

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