题目内容
【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学将橡皮条的一端固定于A点．
（1）用两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，其中一只弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为___N．
（2）在分别读出两个弹簧测力计的示数F1和F2后，还必须记录的是_____
A．两细绳套的夹角
B．两条细绳套的方向
C．橡皮条伸长后的总长度
D．细绳套的长度
（3）改用一只弹簧测力计将橡皮条的另一端再次拉到O点，记下弹簧测力计读数
及细绳套的方向．用力的图示法在纸上画出表示三个力的箭头，以F1和F2的线段为邻边作平行四边形，并作出F1和F2之间的对角线F，发现对角线F与不重合，实验误差产生的原因可能有哪些？（写出一个原因即可）________________________________________
（4）关于本实验，下列说法中正确的是______
A．弹簧测力计不需要在实验前进行校零
B．弹簧测力计的读数越大越好
C．拉两个细绳套时，两拉力夹角应为90度
D．拉细绳套时，拉力应与木板平行
【答案】2.6 B 弹簧测力计读数有误差 、力的方向记录不准确、作图不准确等（其他答案正确也给分） D
【解析】
正确理解和应用平行四边形定则，明确合力和分力的大小关系，理解“等效法”在该实验中的应用，理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义；
（1）根据弹簧秤每一小格代表
，则指针指示的读数为2.6N；
（2）本实验要验证平行四边形定则，需要画出平行四边形，所以用两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点后需要记录O点的位置以及F1和F2的大小和方向，故选项B正确，ACD错误；
（3）上述实验误差产生的原因可能有弹簧测力计读数有误差 、力的方向记录不准确、作图不准确等原因；
（4）A、弹簧测力计需要在实验前进行校零，以便减少力的读数的误差，故A错误；
B、弹簧测力计的读数并不是越大越好，适当即可，同时注意不要超过量程，故B错误；
C、拉两个细绳套时，两拉力夹角不一定为90度，适当即可，保证画出的平行四边形尽量充满纸面即可，故C错误；
D、拉细绳套时，拉力应与木板平行，同时还要注意读数视线要与刻度垂直，从而减小实验误差，故选项D正确。
