题目内容

19.关于合力与分力,以下说法中正确的是(  )
A.两个力的合力,可能小于一个分力
B.两个力的合力,至少大于一个分力
C.两个力的合力,不可能小于两个分力
D.两个力的合力,一定大于两个分力

分析 (1)如果二力在同一条直线上,根据力的合成计算合力的大小,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和;同一直线反方向二力的合力等于二力之差.
(2)如果二力不在同一条直线上,合力大小介于二力之和与二力之差之间.通过平行四边形定则进行分析.

解答 解:根据平行四边形定则,合力可能比分力大,可能比分力小,可能与分力相等.故A正确,B、C、D错误.
故选:A.

点评 解此题关键是要理解合力的大小范围:大于两力之差,小于两力之和,并掌握矢量合成法则的应用.

练习册系列答案
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9.如图1所示,某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验.当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…橡皮筋重复实验时,设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W….

(1)实验室提供的器材如下:长木板、小车、橡皮筋多根、钉子、电火花计时器、纸带、电源等.还缺少的测量器材是刻度尺.
(2)关于该实验,下列说法正确的是D.
A.图中电火花计时器的工作电压是4~6V的交流电
B.实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等
C.实验中,每次释放小车的位置可以不同
D.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
(3)图2中小车上有一固定小螺钉,图给出了4种橡皮筋与小螺钉的套接方式示意图,为减小实验误差,你认为最合理的套接方式是A.
(4)在正确操作的情况下,某次所打的纸带如图3所示.打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度,应选用纸带的GJ部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).
(5)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋处于原长状态                    B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处                D.小车已过两个铁钉的连线.

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