题目内容
【题目】“折返跑”是耐力跑的替代项目。这个项目既能发展学生的速度和灵敏素质,又能提高变换方向的能力,是一项很有价值的锻炼项目。如图所示,在某次“20米折返跑”测试中,受试者在平直跑道上听到“跑”的口令后,由起点终点线A全力跑向正前方20米处的折返线B,测试员听到口令的同时开始计时。受试者到达折返线B时,用手触摸该处的物体(如木箱),再转身跑回起点终点线A,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所计时间即为“折返跑”的成绩。设某受试者起跑的加速度为,运动过程中能达到的最大速度为,到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为,返回时再次以的加速度起跑,达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线。受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动。求:
(1)受试者首次加速至最大速度过程中所发生的位移;
(2)受试者从A跑向B的过程中,保持最大速度的时间;
(3)该受试者“折返跑”的成绩为多少秒。
【答案】(1)5.12m (2)1.925m (3)8.25s
【解析】
(1)由 可得:
x1=5.12m
(2)设受试者由最大速度减速至零通过位移为x2,由可得:
x2=2.56m
有:
(3)匀加速运动的时间为t1,
得
t1=1.6s
减速运动的时间为t2
得
t2=0.8s
再次运动运动的时间
受试者的成绩
【题目】如图所示,在探究加速度与力的关系的实验中,将两辆相同的小车放在水平木板上,前端各系一条细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可以放不同的重物。把 木板一端垫高,以平衡摩擦力。两小车后端各系一条细线,用黑板擦把两条细线同时按 压在木板上。抬起黑板擦,两小车开始运动,按下黑板擦,两小车停下来。小车受到的拉力分别为Fl和F2,加速度分别为a1和a2,位移分另为x1和x2,某小组的同学通过改 变拉力大小获得实验数据如表格所示。在该实验的分析中正确的是( )
实验次数 | 小车 | 拉力F/N | 位移x/cm |
1 | 甲 | 0.1 | 22.5 |
乙 | 0.2 | 43.5 | |
2 | 甲 | 0.2 | 29.0 |
乙 | 0.3 | 43.0 | |
3 | 甲 | 0.3 | 41.0 |
乙 | 0.4 | 55.4 |
A.若两个小车必须从静止开始运动,但运动时间可以不同
B.若两个小车不必从静止开始运动,但运动时间必须相同
C.通过第一组数据可知,在误差允许范围内,当F2=2F1时,x2=2x1,a2=2a1仍说明加速度与力成正比
D.通过第一组数据的乙和第二组数据的甲相比,当F1=F2时,位移明显不同,显然是实验误差造成的