[题目]下列说法正确的是( )A. 牛顿发现了万有引力定律并最早测出了引力常量B. 当原子由高能级向低能级跃迁时会辐射光子C. 光电效应证实了光的波动性D. 卢瑟福通过α粒子散射实验确定了原子核是由质子和中子构成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列说法正确的是(　　)

A. 牛顿发现了万有引力定律并最早测出了引力常量

B. 当原子由高能级向低能级跃迁时会辐射光子

C. 光电效应证实了光的波动性

D. 卢瑟福通过α粒子散射实验确定了原子核是由质子和中子构成的

【答案】B

【解析】

牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许最早测出了引力常量，选项A错误；根据玻尔理论，当原子由高能级向低能级跃迁时会辐射光子，选项B正确；光电效应证实了光的粒子性，选项C错误；卢瑟福通过α粒子散射实验确定了原子的核式结构理论，选项D错误.

练习册系列答案

（1）由图可以知道，A、B两点的时间间隔是_____s，A点到D点的距离是_____cm，D点到G点的距离是_____cm；

（2）通过测量不难发现，（SBC﹣SAB）与（SCD﹣SBC）、与（SDE﹣SCD）、…基本相等．这表明，在实验误差允许的范围之内，拖动纸带的小车做的是_____运动；

（3）经过合理的数据处理后，可以求得加速度的a=_____m/s2；

（4）还可以求出，打B点时小车的瞬时速度vB=____ m/s．

【题目】以下叙述中正确的是

A. 点电荷是理想化物理模型，通常体积小的带电体都可以看成是点电荷

B. 库仑定律只适用于点电荷，点电荷实际上是不存在的

C. 静电力常量与电荷间的相互作用力和距离的平方成正比，与电荷量的乘积成反比

D. 大的带电体都不能看作点电荷

【题目】一质点作简谐运动的图象如图所示，则该质点（）

A、在0.015s时，速度和加速度都为－x方向

B、在0.01至0.03s内，速度与加速度先反方向后同方向，且速度是先减小后增大，加速度是先增大后减小。

C、在第八个0.01s内，速度与位移方向相同，且都在不增大

D、在每1s内，回复力的瞬时功率有100次为零。

【题目】有一摆长为L的单摆，悬点正下方某处有一小钉，当摆球经过平衡位置向左摆动时，摆线的上部将被小钉挡住，使摆长发生变化，现使摆球做小幅度摆动，摆球从右边最高点M至左边最高点N运动过程的闪光照片，如右图所示，(悬点和小钉未被摄入)，P为摆动中的最低点。已知每相邻两次闪光的时间间隔相等，由此可知，小钉与悬点的距离为（）

A. L/4 B. L/2 C. 3L/4 D. 无法确定

【题目】一种比飞机还要快的旅行工具即将诞生，称为“第五类交通方式”，它就是“Hyperloop(超级高铁)”。据英国《每日邮报》2016年7月6日报道，Hyperloop One公司计划，将在欧洲建成世界首架规模完备的“超级高铁”(Hyperloop)，连接芬兰首都赫尔辛基和瑞典首都斯德哥尔摩，速度可达每小时700英里(约合1126公里/时)。如果乘坐Hyperloop从赫尔辛基到斯德哥尔摩，600公里的路程需要40分钟，Hyperloop先匀加速，达到最大速度1200 km／h后匀速运动，快进站时再匀减速运动，且加速与减速的加速度大小相等，则下列关于Hyperloop的说法正确的是（）

A. 加速与减速的时间不一定相等

B. 加速时间为10分钟

C. 加速时加速度大小为0.86m／s2

D. 如果加速度大小为10 m／s2，题中所述运动最短需要约31分钟

【题目】弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动，在振子向平衡位置运动的过程中，逐渐增大的物理量是（）

A、振子所受的回复力 B、振子的位移

C、振子的速度 D、振子的加速度

【题目】1935年在苏联的一条直铁轨上，有一列火车因蒸汽不足而停驶，驾驶员把货车厢甲（如图所示）留在现场，只拖着几节车厢向前方不远的车站开进，但他忘了将货车厢刹好，使车厢在斜坡上以4m/s的速度匀速后退，此时另一列火车乙正以16m/s的速度向该货车厢驶来．驾驶技术相当好的驾驶员波尔西列夫发现货车厢甲向自己驶来时两车相距仅100m，他立即刹车，紧接着加速倒退，结果恰好接住了货车厢甲，从而避免了相撞．设列车乙刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动，且加速度大小相等，求列车乙刹车和加速倒退过程的加速度大小．

【题目】一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击．坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s．在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动．该旅客在此后的20.0s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过．已知每根铁轨的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为16.0m，货车车厢间距忽略不计．求：

（1）客车运行速度的大小；

（2）货车运行加速度的大小．

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