题目内容
【题目】如图,已知在正四棱锥中, 为侧棱的中点, 连接相交于点。
(1)证明: ;
(2)证明: ;
(3)设,若质点从点沿平面与平面的表 面运动到点的最短路径恰好经过点,求正四棱锥 的体积。
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3).
【解析】试题分析:
(1)由中位线定理可得线线平面,从而有线面平行;
(2)正四棱锥中,底面是正方形,因此有,又PO是正四棱锥的高,从而有PO⊥AC,这样就有AC与平面PBD垂直,从而得面面垂直;
(3)把与沿PD摊平,由A、M、C共线,因此新的平面图形是平行四边形,从而为菱形,M到底面ABCD的距离为原正四棱锥高PO的一半,计算可得体积.
试题解析:
(1) 证明:连接OM,
∵O,M分别为BD,PD的中点,
∴在△PBD中,OM//PB,
又PB面ACM,OM面ACM,
∴ PB//面ACM
(2) 证明:连接PO.
∵在正四棱锥中,PA=PC,O为AC的中点,
∴PO⊥AC,BD⊥AC,
又PO∩BD=O, AC⊥平面PBD,
又 AC平面ACM,∴平面ACM ⊥平面PBD
(3) 如图,把△PAD与 △PCD沿PD展开成平面四边形PADC1
由题意可知A,M,C1三点共线,
∵△PAD≌△PCD, M为PD的中点,
∴AM=MC1,即M为AC1中点,
∴平面四边形PADC1为平行四边形,
又PA= PC, ∴平面四边形PADC1为菱形,
∴正四棱锥的侧棱长为2
∵PO⊥AC,PO⊥BD,PO ⊥面ABCD,∴PO为正四棱锥的高
【题目】在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评.某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下: 表1:男生表2:女生
等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 | 等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 | |
频数 | 15 | x | 5 | 频数 | 15 | 3 | y |
(1)从表二的非优秀学生中随机选取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;
(2)由表中统计数据填写下边2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“测评结果优秀与性别有关”.
男生 | 女生 | 总计 | |
优秀 | |||
非优秀 | |||
总计 |
参考数据与公式:
K2= ,其中n=a+b+c+d.
临界值表:
P(K2>k0) | 0.05 | 0.05 | 0.01 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
【题目】执行如图所示的程序框图,则下列说法正确的( )
A.a∈(2,4),输出的i的值为5
B.a∈(4,5),输出的i的值为5
C.a∈(3,4),输出的i的值为5
D.a∈(2,4),输出的i的值为5
【题目】为了调查喜欢旅游是否与性别有关,调查人员就“是否喜欢旅游”这个问题,在火车站分别随机调研了50名女性和50名男性,根据调研结果得到如图所示的等高条形图
(Ⅰ)完成下列2×2列联表:
喜欢旅游 | 不喜欢旅游 | 合计 | |
女性 | |||
男性 | |||
合计 |
(II)能否在犯错率不超过0.025的前提下认为“喜欢旅游与性别有关”
附:
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d)