题目内容
【题目】已知函数,且定义域为.
(1)求关于的方程在上的解;
(2)若在区间上单调减函数,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程在上有两个不同的实根,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】分析:(1)由题意得,讨论和两种情况去绝对值解方程即可;
(2)由,函数单减则有,从而得解;
(3)讨论和下解方程即可.
详解:(1)令,即有.
当时,方程即为,方程无解;
当时,方程即为,解得(负值舍去).
综上,方程的解为.
(2),
由在上单调递减,则,
解得,所以实数的取值范围是.
(3)当时,, ①
当时,, ②
若,则①无解,②的解为,故不成立;
若,则①的解为 .
(Ⅰ)当,即时,中,
则一个根在内,另一根不在内,设,
因为,所以,解得,
又,则此时,
(Ⅱ)当,即或时,②在内有不同两根,
由,知②必有负数根,所以不成立,
综上.
练习册系列答案
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【题目】若学生一天学习数学超过两个小时的概率为(每天是相互独立没有影响的),一周内至少有四天每天学习数学超过两个小时,就说该生本周数学学习是投入的.
(Ⅰ)①设学生本周一天学习数学超过两个小时的天数为求的分布列与数学期望
②求学生本周数学学习投入的概率.
(Ⅱ)为了研究学生学习数学的投入程度和本周数学周练成绩的关系,随机在年级中抽取了名学生进行调查,所得数据如下表所示:
成绩理想 | 成绩不太理想 | 合计 | |
数学学习投入 | 20 | 10 | 30 |
数学学习不太投入 | 10 | 15 | 25 |
合计 | 30 | 25 | 55 |
根据上述数据能否有的把握认为“学生学习数学的投入程度和本周数学成绩两事件有关”?
附:
10.828 |